大學(xué)生跨文化接觸與跨文化交際能力的相關(guān)性研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-06 15:35
跨文化接觸指的是與目標(biāo)語言的語者以及文化產(chǎn)品的接觸?缥幕佑|在大學(xué)生實(shí)現(xiàn)外語學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程中扮演著至關(guān)重要的角色,而培養(yǎng)大學(xué)生的跨文化交際能力已經(jīng)成為我國大學(xué)英語教學(xué)的重要教學(xué)目標(biāo)。由此可見,通過選擇合適的跨文化接觸促進(jìn)大學(xué)生跨文化交際能力的提高有一定的現(xiàn)實(shí)意義。隨著國際交流的日益頻繁,多樣化的跨文化接觸應(yīng)運(yùn)而生。眾多學(xué)者已經(jīng)從理論上提出跨文化接觸能夠促進(jìn)跨文化交際能力的發(fā)展,但從實(shí)證角度探討二者如何相關(guān)以及相關(guān)程度的研究較少。此外,已有相關(guān)研究主要是以跨文化接觸或跨文化交際能力的某個(gè)構(gòu)成要素為切入點(diǎn),忽略了二者整體上的研究。因此,本文通過定性與定量相結(jié)合的研究方法,對大學(xué)生跨文化接觸與跨文化交際能力的相關(guān)性進(jìn)行探討,以期為大學(xué)生跨文化交際能力的發(fā)展提供啟示和建議。本文意欲探究:(1)大學(xué)生跨文化交際能力總體狀況如何?不同性別、專業(yè)、年級的大學(xué)生在跨文化交際能力方面是否存在差異?(2)大學(xué)生跨文化接觸總體狀況如何?不同性別、專業(yè)、年級的大學(xué)生在跨文化接觸方面是否存在差異?(3)大學(xué)生跨文化接觸與跨文化交際能力之間的相關(guān)關(guān)系如何?大學(xué)生的跨文化接觸能否預(yù)測其跨文化交際能力?本研究以山東...
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:107 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Chapter One Introduction
1.1 Background of the Study
1.2 Purpose and Significance of the Study
1.3 Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Intercultural Contact
2.1.1 Sources of Intercultural Contact
2.1.2 Definitions of Intercultural Contact
2.2 Intercultural Communication Competence
2.2.1 Definitions of Intercultural Communication Competence
2.2.2 Components of Intercultural Communication Competence
2.3 Relevant Studies of Intercultural Contact and Intercultural Communication Competence
2.3.1 Studies Abroad
2.3.2 Studies at Home
Chapter Three Methodology
3.1 Research Questions
3.2 Participants
3.3 Instruments
3.3.1 Questionnaires
3.3.2 Semi-structured Interview
3.4 Data Collection and Analysis
3.4.1 Data Collection
3.4.2 Data Analysis
Chapter Four Results and Discussion
4.1 Intercultural Communication Competence of College Students
4.1.1 General Situation of College Students’Intercultural Communication Competence
4.1.2 Intercultural Communication Competence in Terms of Genders
4.1.3 Intercultural Communication Competence in Terms of Majors
4.1.4 Intercultural Communication Competence in Terms of Grades
4.2 Intercultural Contact of College Students
4.2.1 General Situation of College Students’Intercultural Contact
4.2.2 Intercultural Contact in Terms of Genders
4.2.3 Intercultural Contact in Terms of Majors
4.2.4 Intercultural Contact in Terms of Grades
4.3 The Correlation between College Students’Intercultural Contact and InterculturalCommunication Competence
4.3.1 The Correlation Between College Students’Intercultural Contact and Intercultural Communication Competence
4.3.2 The Predictive Validity of Intercultural Contact on Intercultural Communication Competence
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings
5.2 Pedagogical Implications
5.2.1 Implications for Students
5.2.2 Implications for Teachers
5.3 Limitations of the Study
5.4 Suggestions for Further Research
Bibliography
Appendix Ⅰ Questionnaire
Appendix Ⅱ Questionnaire
Appendix Ⅲ Questionnaire
Appendix Ⅳ Questionnaire
Appendix Ⅴ Interview Questions
Acknowledgements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國大學(xué)生跨文化接觸情況調(diào)查研究[J]. 彭仁忠,吳衛(wèi)平. 外語學(xué)刊. 2018(05)
[2]大學(xué)生語言能力與跨文化交際能力的學(xué)習(xí)需求分析[J]. 薛永健. 現(xiàn)代交際. 2018(11)
[3]大學(xué)英語課程的跨文化交際能力共核與差異——基于合法化語碼理論的《大學(xué)英語教學(xué)指南》解讀[J]. 劉承宇,單菲菲. 外語界. 2017(04)
[4]基于跨文化交際能力培養(yǎng)的英語教學(xué)策略[J]. 王寶平. 教育理論與實(shí)踐. 2016(26)
[5]外語教育與跨文化能力培養(yǎng)[J]. 孫有中. 中國外語. 2016(03)
[6]中國大學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 高永晨. 外語與外語教學(xué). 2016(02)
[7]跨文化交際能力培養(yǎng)與大學(xué)英語教學(xué)[J]. 葛春萍,王守仁. 外語與外語教學(xué). 2016(02)
[8]大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)——從英語原版電影的角度分析[J]. 吳新麗. 英語廣場. 2016(04)
[9]跨文化能力視域下的中國大學(xué)生跨文化接觸路徑研究[J]. 彭仁忠,吳衛(wèi)平. 外語界. 2016(01)
[10]“微時(shí)代”跨文化英語交際能力發(fā)展研究[J]. 孟春梅,朱顏悅. 新聞戰(zhàn)線. 2015(09)
博士論文
[1]跨文化交際法中國英語教學(xué)模式探析[D]. 宋莉.上海外國語大學(xué) 2008
[2]跨文化交際能力與語言測試的接口研究[D]. 劉寶權(quán).上海外國語大學(xué) 2004
碩士論文
[1]英語報(bào)刊在培養(yǎng)高職學(xué)生英語跨文化交際能力中的作用的實(shí)證研究[D]. 羅雅婷.湖南師范大學(xué) 2015
[2]中國大學(xué)生跨文化接觸對其跨文化能力的影響研究[D]. 鄧銀.華中科技大學(xué) 2015
[3]關(guān)于中國大學(xué)生校園跨文化接觸的定性研究[D]. 王天君.上海外國語大學(xué) 2010
[4]聊天工具Skype對非英語專業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力提高的影響[D]. 丁璇.華中科技大學(xué) 2006
本文編號:2960827
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:107 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Chapter One Introduction
1.1 Background of the Study
1.2 Purpose and Significance of the Study
1.3 Structure of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Intercultural Contact
2.1.1 Sources of Intercultural Contact
2.1.2 Definitions of Intercultural Contact
2.2 Intercultural Communication Competence
2.2.1 Definitions of Intercultural Communication Competence
2.2.2 Components of Intercultural Communication Competence
2.3 Relevant Studies of Intercultural Contact and Intercultural Communication Competence
2.3.1 Studies Abroad
2.3.2 Studies at Home
Chapter Three Methodology
3.1 Research Questions
3.2 Participants
3.3 Instruments
3.3.1 Questionnaires
3.3.2 Semi-structured Interview
3.4 Data Collection and Analysis
3.4.1 Data Collection
3.4.2 Data Analysis
Chapter Four Results and Discussion
4.1 Intercultural Communication Competence of College Students
4.1.1 General Situation of College Students’Intercultural Communication Competence
4.1.2 Intercultural Communication Competence in Terms of Genders
4.1.3 Intercultural Communication Competence in Terms of Majors
4.1.4 Intercultural Communication Competence in Terms of Grades
4.2 Intercultural Contact of College Students
4.2.1 General Situation of College Students’Intercultural Contact
4.2.2 Intercultural Contact in Terms of Genders
4.2.3 Intercultural Contact in Terms of Majors
4.2.4 Intercultural Contact in Terms of Grades
4.3 The Correlation between College Students’Intercultural Contact and InterculturalCommunication Competence
4.3.1 The Correlation Between College Students’Intercultural Contact and Intercultural Communication Competence
4.3.2 The Predictive Validity of Intercultural Contact on Intercultural Communication Competence
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings
5.2 Pedagogical Implications
5.2.1 Implications for Students
5.2.2 Implications for Teachers
5.3 Limitations of the Study
5.4 Suggestions for Further Research
Bibliography
Appendix Ⅰ Questionnaire
Appendix Ⅱ Questionnaire
Appendix Ⅲ Questionnaire
Appendix Ⅳ Questionnaire
Appendix Ⅴ Interview Questions
Acknowledgements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國大學(xué)生跨文化接觸情況調(diào)查研究[J]. 彭仁忠,吳衛(wèi)平. 外語學(xué)刊. 2018(05)
[2]大學(xué)生語言能力與跨文化交際能力的學(xué)習(xí)需求分析[J]. 薛永健. 現(xiàn)代交際. 2018(11)
[3]大學(xué)英語課程的跨文化交際能力共核與差異——基于合法化語碼理論的《大學(xué)英語教學(xué)指南》解讀[J]. 劉承宇,單菲菲. 外語界. 2017(04)
[4]基于跨文化交際能力培養(yǎng)的英語教學(xué)策略[J]. 王寶平. 教育理論與實(shí)踐. 2016(26)
[5]外語教育與跨文化能力培養(yǎng)[J]. 孫有中. 中國外語. 2016(03)
[6]中國大學(xué)生跨文化交際能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 高永晨. 外語與外語教學(xué). 2016(02)
[7]跨文化交際能力培養(yǎng)與大學(xué)英語教學(xué)[J]. 葛春萍,王守仁. 外語與外語教學(xué). 2016(02)
[8]大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)——從英語原版電影的角度分析[J]. 吳新麗. 英語廣場. 2016(04)
[9]跨文化能力視域下的中國大學(xué)生跨文化接觸路徑研究[J]. 彭仁忠,吳衛(wèi)平. 外語界. 2016(01)
[10]“微時(shí)代”跨文化英語交際能力發(fā)展研究[J]. 孟春梅,朱顏悅. 新聞戰(zhàn)線. 2015(09)
博士論文
[1]跨文化交際法中國英語教學(xué)模式探析[D]. 宋莉.上海外國語大學(xué) 2008
[2]跨文化交際能力與語言測試的接口研究[D]. 劉寶權(quán).上海外國語大學(xué) 2004
碩士論文
[1]英語報(bào)刊在培養(yǎng)高職學(xué)生英語跨文化交際能力中的作用的實(shí)證研究[D]. 羅雅婷.湖南師范大學(xué) 2015
[2]中國大學(xué)生跨文化接觸對其跨文化能力的影響研究[D]. 鄧銀.華中科技大學(xué) 2015
[3]關(guān)于中國大學(xué)生校園跨文化接觸的定性研究[D]. 王天君.上海外國語大學(xué) 2010
[4]聊天工具Skype對非英語專業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力提高的影響[D]. 丁璇.華中科技大學(xué) 2006
本文編號:2960827
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