趣味教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中扮演著越來越重要的角色,同時(shí)也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果有著不可忽視的作用。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,而詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是掌握好英語(yǔ)必不可少的條件,其重要性不言而喻。對(duì)于小學(xué)生來說,趣味教學(xué)法教法十分靈活,形式新穎豐富,正與孩子們身心發(fā)展相適宜。本研究在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用趣味教學(xué)法,試圖回答下列三個(gè)問題:1)趣味教學(xué)法對(duì)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)興趣有何影響?2)趣味教學(xué)法對(duì)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)課堂參與度有何影響?3)趣味教學(xué)法對(duì)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)效果如何?本實(shí)驗(yàn)周期為一個(gè)學(xué)期,參與實(shí)驗(yàn)的對(duì)象為懷化市麻陽(yáng)縣某小學(xué)四年級(jí)(1)班和四年級(jí)(2)班,共計(jì)80名學(xué)生,實(shí)驗(yàn)采用2017年-2018年懷化市四年級(jí)期末統(tǒng)一測(cè)試卷作為檢測(cè)工具,分別對(duì)實(shí)驗(yàn)班和控制班進(jìn)行了前測(cè)、即時(shí)測(cè)試、延時(shí)測(cè)試一、延時(shí)測(cè)試二和后測(cè)。通過調(diào)查問卷和測(cè)試獲得的一系列的數(shù)據(jù),得出以下研究結(jié)果:第一,趣味教學(xué)法能夠提高小學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛能。第二,趣味教學(xué)法可以讓學(xué)習(xí)氛圍變得輕松愉快,因而學(xué)生英語(yǔ)課堂參與度高,課堂氣氛活躍。第三,趣味教學(xué)法能夠較大地提升詞匯學(xué)習(xí)效果。希望本研究能給農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師的教學(xué)提供借鑒和參考,有利于小學(xué)英語(yǔ)教師選擇適合小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)效果。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：G623.31

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8 李昕f

本文編號(hào)：2818367