【摘要】：教師專業(yè)身份認(rèn)同越來越受到研究者的關(guān)注。師范生正成為熱門的研究對(duì)象。專業(yè)身份認(rèn)同不僅是教師教育的來源和動(dòng)力,也是教師教育的效果指標(biāo)。以往的研究表明,教師專業(yè)身份認(rèn)同的發(fā)展能夠促進(jìn)教師的課堂決策、幸福感、效能感和就職意向。兼顧教師專業(yè)身份認(rèn)同的重要性,本研究采用混合研究方法,探討英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同是如何在語(yǔ)言教師教育中形成和發(fā)展的。本研究以社會(huì)認(rèn)同理論、自我認(rèn)同理論以及身份狀態(tài)理論為理論基礎(chǔ),對(duì)英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同現(xiàn)狀、建構(gòu)過程及影響因素的研究進(jìn)行了研究。本研究旨在回答以下問題:(1)在師范教育中,英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同現(xiàn)狀如何?英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同在性別、年級(jí)、家鄉(xiāng)等人口學(xué)信息上是否存在差異?(2)在師范教育中,英語(yǔ)師范生是如何建構(gòu)教師專業(yè)身份認(rèn)同?(3)學(xué)校因素(如課程、教學(xué)效力和校園氛圍)中哪個(gè)因素對(duì)英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同的建構(gòu)與發(fā)展影響最大?為了回答以上提到的研究問題,研究者以自西北師范大學(xué)的279名英語(yǔ)師范生作為研究對(duì)象。研究數(shù)據(jù)來源于問卷調(diào)查和半結(jié)構(gòu)式訪談。問卷采用SPSS和AMOS軟件進(jìn)行分析。研究結(jié)果如下:(1)英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同整體水平相對(duì)較高。在這四個(gè)維度中,英語(yǔ)師范生教師專業(yè)情感、專業(yè)評(píng)價(jià)、專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)行為傾向由高到低依次為:專業(yè)情感、專業(yè)評(píng)價(jià)、專業(yè)認(rèn)知和專業(yè)行為傾向。(2)英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上存在顯著性差異。換言之,女生教師專業(yè)身份認(rèn)同水平高于男生教師專業(yè)身份認(rèn)同水平,且二者存在顯著性差異。農(nóng)村英語(yǔ)學(xué)生教師的職業(yè)認(rèn)同高于農(nóng)村英語(yǔ)學(xué)生教師的職業(yè)認(rèn)同。來自農(nóng)村的英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同水平高于來自城市的英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同水平,且二者存在顯著差異。一般來說,英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同水平隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐漸提高。(3)英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同是通過語(yǔ)境的交流來建構(gòu)的,在師范教育中是一個(gè)持續(xù)不斷發(fā)展的過程,具有動(dòng)態(tài)性、不穩(wěn)定性和復(fù)雜性。在師范教育中,英語(yǔ)師范生教師身份認(rèn)同一般經(jīng)歷了身份認(rèn)同迷茫期、身份認(rèn)同探索期和身份認(rèn)同定向期三個(gè)階段。(4)大學(xué)因素與英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同建構(gòu)與發(fā)展密切相關(guān),英語(yǔ)師范生教師專業(yè)認(rèn)同的發(fā)展受課程設(shè)計(jì)、教學(xué)效力以及校園氛圍等因素的影響。在這三個(gè)因素中,課程設(shè)計(jì)是影響英語(yǔ)師范生教師專業(yè)身份認(rèn)同發(fā)展的主導(dǎo)因素。學(xué)校因素均對(duì)專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)行為傾向、專業(yè)情感和專業(yè)評(píng)價(jià)產(chǎn)生了不同程度的影響。最后,研究者對(duì)提高英語(yǔ)師范生教師專業(yè)認(rèn)同發(fā)展提出了一些可行的建議并指出當(dāng)前研究中的不足。本研究提出主要從改變傳統(tǒng)教師專業(yè)觀念、改革課程體系、創(chuàng)建人文氣息校園、以及強(qiáng)化教師教育者的榜樣作用。
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H319

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2749803