【摘要】：隨著中外跨文化交流的迅速發(fā)展,越來越多的國外兒童文學(xué)優(yōu)秀作品涌入中國,其相關(guān)翻譯的需求也急劇增加。然而,我國的兒童文學(xué)翻譯卻沒有得到足夠的重視,且無論在翻譯實踐還是理論研究上都有待進一步完善。在此背景下,對兒童文學(xué)翻譯策略展開研究極為必要。本實踐報告中,筆者將《凱斯賓王子》漢譯項目中出現(xiàn)的翻譯問題進行了分類并在變譯理論指導(dǎo)下探索了問題的解決方案。主要翻譯問題包括:語言特征處理不當(dāng);由語言屬性造成的譯文不自然;以及專用名詞信息傳遞不到位。通過進一步結(jié)合受眾分析和變譯理論,筆者發(fā)現(xiàn)采取下述變譯策略,可有效地解決筆者翻譯過程中出現(xiàn)的問題:(1)采取“增”和“減”這兩大變譯策略可使譯文更加生動形象,簡潔易懂;(2)采用“改”和“并”這兩大變譯策略使譯文的邏輯更加明晰,從而減輕目標(biāo)讀者的閱讀負擔(dān);(3)采用“增”和“改”這兩大變譯策略使譯文的信息更加完整且其語言貼近目的語讀者的表達習(xí)慣,從而增強譯文的可讀性。各種變譯策略的綜合運用能夠有利于提高該領(lǐng)域內(nèi)譯者的翻譯能力,全面提高譯作的質(zhì)量。同時,本實踐報告可為翻譯碩士的教學(xué)提供借鑒,并進一步豐富相關(guān)研究。
【學(xué)位授予單位】：西安外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2639549