【摘要】：本文選自聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織官網(wǎng),由全球教育監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備并發(fā)布于2018年,是系列報(bào)告中的第六份審查報(bào)告,標(biāo)題為《教育中性別平等承諾的履行》。源文本分兩部分對(duì)性別問(wèn)題進(jìn)行審查。本翻譯實(shí)踐報(bào)告以第二部分為翻譯對(duì)象,該部分主要分析了各種制度、法律和政策,探討了如何界定和落實(shí)教育中的性別平等問(wèn)責(zé),并在漢斯·弗米爾目的論的指導(dǎo)下進(jìn)行翻譯實(shí)踐。本報(bào)告分為四章,第一章是對(duì)翻譯任務(wù)的描述,并對(duì)國(guó)內(nèi)外性別平等的現(xiàn)狀做了分析。第二章為翻譯實(shí)踐綜述,包括譯前準(zhǔn)備工作、翻譯過(guò)程以及譯后校對(duì)。第三章圍繞術(shù)語(yǔ)一致、評(píng)估性語(yǔ)言體現(xiàn)呼召性、名詞結(jié)構(gòu)動(dòng)賓化、法律條款專業(yè)化、圖表內(nèi)容凝練清晰化,以及漫畫(huà)翻譯注重諷刺意味等方面進(jìn)行具體分析。第四章對(duì)翻譯實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)與反思,分析了翻譯經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并總結(jié)了翻譯中遺留的問(wèn)題。本翻譯實(shí)踐報(bào)告通過(guò)初譯、評(píng)注式翻譯過(guò)程以及校對(duì),使筆者對(duì)翻譯實(shí)踐有了更深的了解。在翻譯過(guò)程中遇到的翻譯難點(diǎn),鍛煉了譯者今后在工作及學(xué)習(xí)中解決困難的能力。除此之外,也豐富了譯者在書(shū)寫(xiě)翻譯實(shí)踐報(bào)告方面的經(jīng)驗(yàn),為今后的工作與學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
【圖文】：

定了《歐洲性教育標(biāo)準(zhǔn)》，并將其作為決策者、教育和衛(wèi)生組織歐洲區(qū)域辦事處和德國(guó)聯(lián)邦健康教育中心，2010）。在，教科文組織的修訂版《指南》將覆蓋面擴(kuò)大到校內(nèi)和校外性別平等和技能建設(shè)上。該修訂版《指南》可以作為項(xiàng)目實(shí)年的宣傳和問(wèn)責(zé)工具（教科文組織，2018）。對(duì) 48 個(gè)國(guó)家的綜合“性”教育現(xiàn)狀進(jìn)行了審查，審查結(jié)果有支持性的政策或策略。盡管有這樣的政治意愿，政策和實(shí)差距（教科文組織，2015b）。在西非和中非，《教科文組織》被用于評(píng)估 13 個(gè)國(guó)家“性”教育方案中的 10 個(gè)。只有不適齡程度上符合全球標(biāo)準(zhǔn)，其中性別和社會(huì)規(guī)范被確定為最2014；教科文組織和人口基金，2012)。納和肯尼亞開(kāi)展的研究提供了內(nèi)容和交付方面存在差距的
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H315.9

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本文編號(hào)：2599864