【摘要】：本文基于文秋芳教授提出的思辨能力層級(jí)理論,針對(duì)我國(guó)目前大學(xué)英語(yǔ)拓展課程中存在的問(wèn)題,構(gòu)建了以思辨能力為導(dǎo)向的新型培養(yǎng)模式,對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)拓展類(lèi)課程的教學(xué)具有借鑒意義。
[Abstract]:Based on Professor Wen Qiufang's theory of thinking ability level, this paper constructs a new training mode with thinking ability as a guide to the problems existing in college English development course in our country, which is of great significance for the teaching of university English extension courses.
【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院;
【基金】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教學(xué)改革與建設(shè)項(xiàng)目“基于思辨能力層級(jí)理論的大學(xué)英語(yǔ)文化類(lèi)拓展課程建設(shè)研究”(2014JC11)的部分成果
【分類(lèi)號(hào)】：H319

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本文編號(hào)：2525643