【摘要】：合作學習是新時期課改的主要目標,是創(chuàng)新性學習的基本組織形式和主要活動方式。因此,在英語口語教學中,應立足新課程改革,結合大學英語教學實踐,實施團隊合作學習方式,充分發(fā)揮教師主導學生主動的作用,突出學生的主體地位,在建立團隊的基礎上教會學生合作學習,指導老師應要求隊員積極參加合作學習團體,并就學習目標參與討論,發(fā)揮團體的凝聚力,規(guī)范學生的學習行為,通過智慧碰撞、障礙排除和深入引導,最后達到提高大學生英語口語表達能力的要求,同時提高英語課堂效率,提高學生學習的興趣,增強學生的集體榮譽感。
[Abstract]:Cooperative learning is the main goal of the reform in the new period, and it is the basic organizational form and the main mode of activity of the innovative study. Therefore, in the oral English teaching, we should base on the new curriculum reform, combine the practice of college English teaching, implement the team cooperative learning mode, give full play to the active role of the teacher-oriented students, highlight the subject status of the students, and teach the students to cooperate and study on the basis of the establishment of the team. The instructor should ask the players to participate actively in the cooperative learning group and to participate in the discussion on the learning objectives, to play a group's cohesion, to standardize the students' learning behavior, and to achieve the requirements of improving the oral English expression ability of the college students through the wisdom collision, the obstacle elimination and the in-depth guidance. At the same time, the efficiency of the English class is improved, the interest of the students' learning is improved, and the collective honor of the students is enhanced.
【作者單位】： 河南科技學院外國語學院;
【基金】：河南省軟科學研究計劃項目(122400440150)
【分類號】：H319.3

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