《新世紀中國教育發(fā)展論壇(第二卷)》2007年
本文關鍵詞:我國小學英語教學的歷史演變與現(xiàn)實發(fā)展,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《新世紀中國教育發(fā)展論壇(第二卷)》2007年
小學英語教學中對“說”評價的實踐與探索
魏文娜
【摘要】:正隨著英語教學的改革與發(fā)展以及新教材的使用,在小學英語教學中對于聽說能力的要求有了明顯提高。同時人們對"說"的認識也有了很大的改變,把"說"作為主要的教學目標之一,且越來越為人們所重視。那么,如何正確評價學生"說"的成績,是我們英語教學工作者的難題,這是因為"口試"不同于筆試和聽力,可通過試卷來評價學生的水平。而以前口試的方法往往是在期末之
【作者單位】:河北省秦皇島市撫寧縣第一小學
【分類號】:G623.31
【正文快照】:
隨著英語教學的改革與發(fā)展以及新教材的使用,在小學英語教學中對于聽’說能力的要求有了明顯提高。同時人們對“說^的認識也有了很大的改變,把“說”作為主要的教學目標之一,且越來越為人們所.重視。那么,如何正確評價學生“說”的成績,是我們英語教學工作者的難題,這是因為“
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本文編號:245038
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