【摘要】：目前,隨著英語教學改革的不斷深入,國內高校普遍都在本科和研究生階段開設了英語選修課程,許多出版社也相繼開發(fā)出版了多種此類教材。然而,當前的實際情況是,此類教材的開發(fā)出版較為混亂,存在著交叉重復,缺乏系統(tǒng)性、個性化和實用性等問題,無法滿足學生和社會的實際需求。新時期高校英語選修課教材的開發(fā)出版要以學生為本,以社會需求為導向,開創(chuàng)高校與出版社跨界合作的新模式,實現(xiàn)選修課教材開發(fā)出版的立體化和網絡化。
[Abstract]:At present, with the deepening of English teaching reform, colleges and universities in China generally offer elective English courses in undergraduate and graduate stages, and many publishing houses have also developed and published a variety of such teaching materials. However, the actual situation is that the development and publication of this kind of textbooks is confused, there are some problems, such as overlapping and repetition, lack of systematization, individuation and practicability, which can not meet the actual needs of students and society. In the new era, the development and publication of English elective course textbooks in colleges and universities should be student-oriented and guided by social needs, create a new mode of cross-border cooperation between universities and publishers, and realize the three-dimensional and networked development and publication of elective course textbooks.
【作者單位】： 西安科技大學人文與外國語學院;西安交通大學出版社;
【分類號】：H319.3;G237.9

【參考文獻】

相關期刊論文 前6條

1 白靖宇;;轉型時期研究生英語教材編寫出版的理念、原則與模式[J];出版發(fā)行研究;2014年10期

2 文旭;莫啟揚;;大學英語教材:問題與思考[J];外語學刊;2013年06期

3 王琳博;;文科研究生學術素養(yǎng)的內涵、要素及培養(yǎng)[J];長春大學學報;2013年06期

4 谷峰;;大學英語教材開發(fā)與出版趨勢探究[J];中國出版;2012年08期

5 馬麗亞;;大學專門用途英語教學(ESP)現(xiàn)狀調查及對策研究[J];新西部(下旬.理論版);2011年03期

6 馮超;;論我國研究生英語教學的新模式[J];中國社會科學院研究生院學報;2009年05期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 付科峰;秦茂盛;;高校英語選修課教材開發(fā)出版的新理念及發(fā)展趨勢[J];科技與出版;2017年01期

2 張家勇;;時代的驅動:直面大學英語翻譯教學的洗牌[J];考試與評價(大學英語教研版);2016年06期

3 蘇艷;丁仁侖;;基于翻轉課堂的大學英語教材設計研究[J];寧波教育學院學報;2016年05期

4 賈春環(huán);孟凡飛;張文嫻;;基于多元需求的高職電子信息專業(yè)公共英語教材趨向分析——以《新理念職業(yè)英語》為例[J];現(xiàn)代職業(yè)教育;2016年30期

5 劉曉莉;敬國東;;基于移動學習的大學英語教學改革探究[J];中國職業(yè)技術教育;2016年29期

6 葉華;;任務型教學在高校藝術專業(yè)大學英語課堂應用的行動研究[J];語文學刊(外語教育教學);2016年09期

7 繆學;;簡析外語教材語言規(guī)范性問題——以《21世紀大學英語讀寫教程》第二冊為例[J];教師;2016年26期

8 朱紅梅;;以教材反思為核心的大學英語教師發(fā)展研究[J];課程教育研究;2016年25期

9 何佳佳;;《學術英語——教師指南和資源用書》評介[J];商務外語研究;2016年02期

10 覃鋒;覃鍇;;教師知識理論視域下的高校青年英語教師教材自主能力調查研究[J];文教資料;2016年22期

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 蔡基剛;;我國大學英語消亡的理據與趨勢分析[J];外語研究;2012年03期

2 文秋芳;;大學英語面臨的挑戰(zhàn)與對策:課程論視角[J];外語教學與研究;2012年02期

3 張紹杰;;大學英語教育改革的目的與理念[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2012年01期

4 束定芳;;大學英語教學改革之目標與方向[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2012年01期

5 蔡基剛;;轉型時期的大學英語教材編寫理念問題研究[J];外語研究;2011年05期

6 國紅延;戰(zhàn)春燕;;一項關于大學英語教材對教師專業(yè)發(fā)展作用的調查研究[J];外語界;2011年04期

7 王初明;;外語教學三大情結與語言習得有效路徑[J];外語教學與研究;2011年04期

8 蔡基剛;;關于大學英語課程設置與教學目標——兼考香港高校大學英語課程設置[J];外語教學與研究;2011年04期

9 王戰(zhàn)軍;;轉型期的中國研究生教育[J];學位與研究生教育;2010年11期

10 蔡基剛;廖雷朝;;學術英語還是專業(yè)英語——我國大學ESP教學重新定位思考[J];外語教學;2010年06期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 宋永燕;;高等院校英語選修課改革勢在必行——以吉林農業(yè)大學為例[J];經濟研究導刊;2010年25期

2 廖慶生;;大學英語選修課的探索與實踐[J];韶關學院學報;2011年01期

3 高鵬;;關于開設大學英語選修課的思考[J];價值工程;2011年31期

4 孫萍;;提高高職英語選修課教學實效性的對策研究[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W校學報;2011年06期

5 霍玉秀;;大學英語選修課程設置與管理的思考[J];語文學刊(外語教育教學);2012年07期

6 白雪晴;;大學生英語選修課意向調查[J];甘肅聯(lián)合大學學報(自然科學版);2012年S4期

7 程輝;;高職藝術專業(yè)英語選修課課程建設研究[J];考試周刊;2014年20期

8 李軍;;大學英語選修課探析[J];長春師范學院學報;2014年01期

9 尤南;;高校開設英語選修課的可選策略[J];吉林廣播電視大學學報;2014年04期

10 劉妍;秦宏蕊;;大學英語選修課教學的問題及解決對策[J];青年文學家;2010年11期

相關會議論文 前1條

1 夏宗鳳;;大學英語選修課內容依托教學對學生跨文化交際能力發(fā)展的影響[A];語言與文化研究（第十二輯）[C];2013年

相關重要報紙文章 前2條

1 科學出版社 郝建華邋張迪;大學英語選修課教材如何建設[N];中國圖書商報;2007年

2 仇逸 劉丹;寒假歸來，不查作業(yè)不考試[N];新華每日電訊;2003年

相關碩士學位論文 前10條

1 陳雅婧;論合作學習在高中英語選修課中的應用[D];華中師范大學;2015年

2 薛倩瑤;普通高中英語選修課程實施的個案研究[D];杭州師范大學;2016年

3 潘音潔;少數民族地區(qū)高中英語選修課程發(fā)展研究[D];重慶師范大學;2016年

4 徐子興;高中英語選修課實施情況的調查研究[D];陜西師范大學;2015年

5 宋海霞;普通高中英語選修課實施的現(xiàn)狀研究[D];南京師范大學;2011年

6 劉康;對大學英語選修課需求分析的研究[D];大連海事大學;2010年

7 李川;青海省普通高校開設體育英語選修課程的可行性研究[D];青海師范大學;2012年

8 索敏;高中英語選修課的研究[D];遼寧師范大學;2009年

9 張媛園;高中英語選修課實施情況調查研究[D];東北師范大學;2007年

10 張云云;[D];西安外國語大學;2014年

，

本文編號：2357465