【摘要】：正復(fù)習(xí)課是課堂教學(xué)中的基本課型,對于學(xué)生鞏固知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)起著銜接性作用。多數(shù)小學(xué)英語復(fù)習(xí)課被置于邊緣位置而缺乏精心設(shè)計(jì)與開發(fā),復(fù)習(xí)課的教學(xué)價(jià)值難以凸顯。小學(xué)英語復(fù)習(xí)課依據(jù)內(nèi)容涵蓋范圍的不同分為不同類型,本文以單元復(fù)習(xí)課作為主要研究對象,通過對小學(xué)英語新人教版PEP四年級下冊Unit 3 Weather進(jìn)行案例分析,探討小學(xué)英語復(fù)習(xí)課的有效開展。一、詞匯復(fù)習(xí)方法的新思考詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是連接某一單元主
[Abstract]:The current review course is the basic class in classroom teaching, which plays a cohesive role in consolidating students' knowledge and consolidating the foundation. Most primary school English review classes are placed on the edge and lack of careful design and development, so it is difficult to highlight the teaching value of the review classes. Primary English revision classes are divided into different types according to their content coverage. This paper takes unit review class as the main research object, and analyzes the case study of Unit 3 Weather in the lower volume of PEP grade 4 of the New English Teaching Edition of primary school. To explore the effective development of English revision classes in primary schools. A New thinking on the method of Vocabulary Review Vocabulary is the basis of English learning and also the master of connecting a certain unit.
【作者單位】： 東北大學(xué)秦皇島分校語言學(xué)院;
【分類號(hào)】：G623.31

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2203517