【摘要】：正近幾年來(lái)高職院校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)得到了顯著的提升,但是從整體來(lái)看依然還有一定的發(fā)展空間,學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)并沒(méi)有得到明顯的改善。這說(shuō)明在高職英語(yǔ)教學(xué)中仍然存在眾多缺陷,導(dǎo)致英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量難以提升。多元化視角下的高職英語(yǔ)教學(xué)是與社會(huì)發(fā)展相契合的教學(xué)理念,將其應(yīng)用在高職英語(yǔ)教學(xué)中可以有效解決當(dāng)前其教學(xué)問(wèn)題。《多維視角下的
[Abstract]:In recent years, the quality of English teaching in higher vocational colleges has been greatly improved, but there is still some room for development from the overall point of view, and the students' comprehensive quality of English has not been significantly improved. This shows that there are still many defects in higher vocational English teaching, which leads to the difficulty of improving the quality of English teaching. English teaching in higher vocational colleges from a diversified perspective is a teaching concept in line with the development of society. Applying it to English teaching in higher vocational education can effectively solve the current teaching problems.
【作者單位】： 武昌職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2189319