【摘要】：經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)改革實(shí)踐,高職公共英語(yǔ)教學(xué)仍然存在職業(yè)特色不夠鮮明、與人才培養(yǎng)需求脫節(jié)的現(xiàn)象。實(shí)施"以賽促用"教學(xué)模式,可以有效凸顯職業(yè)特色、行業(yè)屬性,提升學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。著眼于以賽促用機(jī)制的構(gòu)建,從選手選拔儲(chǔ)備、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容整合與實(shí)施、評(píng)價(jià)方式改革等幾個(gè)方面展開論述,強(qiáng)調(diào)以賽促用有助于深化高職英語(yǔ)教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)適用度。
[Abstract]:After years of teaching reform and practice, public English teaching in higher vocational colleges still exists the phenomenon that vocational characteristics are not distinct enough, which is out of line with the needs of talent cultivation. Team building of teachers, integration and implementation of teaching content, reform of evaluation methods and other aspects are discussed. It is emphasized that competition can help deepen the reform of English teaching in Higher Vocational Colleges and optimize the applicability of personnel training.
【作者單位】： 東營(yíng)職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2183472