本文選題：APP軟件 + “任務(wù)型”英語教學(xué)�。� 參考：《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2016年12期

【摘要】：本文從教育控制論等理論出發(fā),分析"任務(wù)型"大學(xué)英語教學(xué)向課外延伸的必要性,并結(jié)合APP軟件的相關(guān)概念及其輔助英語教學(xué)的優(yōu)勢(shì),對(duì)APP在"任務(wù)型"大學(xué)英語教學(xué)課外延伸中的應(yīng)用提供可行性構(gòu)想。
[Abstract]:Based on the theory of educational cybernetics, this paper analyzes the necessity of "task-based" college English teaching extending out of class, and combines the related concepts of app software and its advantages in assisting English teaching. This paper provides a feasible idea for the application of app in the extracurricular extension of Task-based College English Teaching.
【作者單位】： 南昌大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2091635