大數(shù)據(jù)背景下“商務英語翻譯”翻轉課堂教學模式研究
本文選題:大數(shù)據(jù) + 商務英語翻譯課程; 參考:《黑龍江教育(理論與實踐)》2016年04期
【摘要】:文章依托大數(shù)據(jù)時代高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術,通過借鑒前人翻轉課堂教學模式的研究成果,結合自身商務英語翻譯課程的教學經(jīng)驗,提出大數(shù)據(jù)時代背景下,商務英語翻譯翻轉課堂的教學模式。教學模式分為課前、課中和測試三個階段,詳細闡述了各個階段教師和學生的任務,具體實施步驟,為商務英語翻譯課程的改革提出新的思路。
[Abstract]:Relying on the rapid development of Internet technology in the era of big data, the paper puts forward the teaching mode of flipping class in Business English translation under the background of large data age, which is divided into three stages, namely, before class, class and test in the background of large data age, by drawing on the achievements of the previous overturned classroom teaching model and combining with the teaching experience of its own business English translation course. The tasks and implementation steps of teachers and students at different stages are expounded in detail, and new ideas for the reform of business English translation course are put forward.
【作者單位】: 哈爾濱商業(yè)大學;
【基金】:黑龍江經(jīng)濟社會發(fā)展重點研究課題(外語學科專項)“大數(shù)據(jù)時代下商務英語翻譯教學范式研究”(項目編號:WY2015039-B);黑龍江經(jīng)濟社會發(fā)展重點研究課題(外語學科專項)“跨文化職場英語溝通能力研究”(項目編號:WY2015064-C)
【分類號】:G434;H319.3
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,本文編號:2087137
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