本文選題：高校英語(yǔ)教師 + 英語(yǔ)　； 參考：《新聞與寫(xiě)作》2017年10期

【摘要】：正作者:謝職安出版社:知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變動(dòng)下教育工作趨向復(fù)雜,教學(xué)對(duì)象變得更加多元化。對(duì)于高校英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō),高校英語(yǔ)教師的水平與能力直接影響著高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,并且影響著高校為社會(huì)輸送高素質(zhì)、綜合型人才的質(zhì)量。要提升高校英語(yǔ)教師教學(xué)水平與技能,就需要推動(dòng)高校英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。《高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究》一書(shū)就是從我國(guó)高校英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素入手,
[Abstract]:The author: Xie Fu'an Publishing House: intellectual property Publishing House in the market economy environment changes in the educational work tends to be complex, teaching objects become more diversified. For college English teaching, the level and ability of college English teachers directly affect the quality of college English teaching, and also affect the quality of colleges and universities to transport high-quality, comprehensive talents. In order to improve the teaching level and skills of college English teachers, it is necessary to promote the professional development of college English teachers.
【作者單位】： 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科重點(diǎn)研究基地北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育與研究中心“第八批中國(guó)外語(yǔ)教育基金項(xiàng)目”(編號(hào):ZGWYJYJJ2016B27) 全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育“十三五”科研項(xiàng)目(編號(hào):2016-135-Y-247)
【分類(lèi)號(hào)】：G645.1;H319.3

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本文編號(hào)：1965212