新媒體時代的大學英語閱讀教學實踐——評《大學英語閱讀教學理論與實踐》
發(fā)布時間:2018-05-28 13:39
本文選題:理論與實踐 + 新媒體時代 ; 參考:《教育理論與實踐》2016年33期
【摘要】:正早在20世紀中期,就有學者提出新媒體這一概念。不得不說,新媒體早已建立起其重要的地位。新媒體包含無線網(wǎng)絡(luò)、移動技術(shù)等內(nèi)容,并且利用智能手機、電腦和數(shù)字電視等工具為現(xiàn)代用戶傳遞信息和服務(wù)。高校也是一個廣受新媒體影響的地方,他們不僅是新媒體的主要使用者之一,而且他們善用新媒體進行學習。新媒體為大學英語教學提供了新興的改革路徑。張君棠在其出版的《大學英語閱讀教學理論與實踐》一書中,介紹了外國影響較大的閱讀理論,并對基于這些理論產(chǎn)生的大學英語閱
[Abstract]:As early as the middle of the 20 th century, some scholars put forward the concept of new media. Have to say, the new media has long established its important position. New media includes wireless networks, mobile technologies, and uses tools such as smartphones, computers and digital television to deliver information and services to modern users. Colleges and universities are also a place under the influence of new media. They are not only one of the main users of new media, but also make good use of new media to learn. The new media has provided a new reform path for college English teaching. In his book "the Theory and practice of College English Reading Teaching" published by Zhang Juntang, he introduced the influential reading theories of foreign countries, and gave an introduction to the college English reading based on these theories.
【作者單位】: 承德護理職業(yè)學院;
【分類號】:H319.3
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,本文編號:1946926
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