本文選題：英語文學 + 英語教學　； 參考：《宏觀經濟管理》2017年S1期

【摘要】：文學不僅是語言文字藝術性的主要體現,還是社會文化的重要表新形式。它既可以給予讀者在文化和語言領域中的豐富感,使其認識到更多的資料和知識,還有助于提高讀者的文化修養(yǎng)和審美價值觀,為讀者帶來美好的心境。文學其實可以是人文學科的一枚枝干,所以,文學素質也可以表現為人才素養(yǎng),在教育事業(yè)中應該有著不可或缺的地位。在新課標的要求下,英語老師應該在英語教學時將英語所學的知識內容、自身的情感態(tài)度、語言的能力、英語文化理念以及學習的方法策略等貫穿其中,以達到激發(fā)學生英語的思維活躍度和提升學生綜合英語水平能力的目的。在這幾個方面上它們之間是相互作用,相互協(xié)調,統(tǒng)一發(fā)展的,當中的英語文化理念就是為了可以讓學生體會英語文化的魅力和語言上的美好,激發(fā)學生對英語的學習興趣,是學生可以更好更快的接受英語,并作英語學習的主人,從而在達到教學目標和宗旨要求的同時,使教學效率和學習效率得到雙重提升。此篇文章就針對英語文學在英語教學中的重要性進行分析,希望可以對英語教學提供幫助。
[Abstract]:Literature is not only the main embodiment of artistic language, but also an important new form of social culture. It can not only give readers a sense of richness in the field of culture and language, make them realize more information and knowledge, but also help to improve the readers' cultural accomplishment and aesthetic values, and bring good mood to the readers. In fact, literature can be a branch of humanities, so literary quality can also be expressed as talent literacy, which should play an indispensable role in education. Under the requirements of the new curriculum standard, English teachers should make use of the knowledge they have learned in English teaching, their own emotional attitudes, their language skills, English cultural concepts and learning methods and strategies. In order to stimulate students' English thinking activity and improve students' comprehensive English proficiency. In these aspects, they are interacted, coordinated and developed in a unified way. The idea of English culture is to enable students to understand the charm of English culture and the beauty of language, and to stimulate students' interest in learning English. Students can accept English better and faster and become the master of English learning, so as to achieve the teaching goals and objectives at the same time to improve the efficiency of teaching and learning. This article analyzes the importance of English literature in English teaching, hoping to help English teaching.
【作者單位】： 皖西學院;
【分類號】：H319.3

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本文編號：1943957