本文選題：職業(yè)教育 + 英語教學(xué)　； 參考：《教育與職業(yè)》2017年06期

【摘要】：文章闡述了職業(yè)院校英語教育運(yùn)用分級(jí)教學(xué)法的實(shí)際意義,指出了職業(yè)教育英語分級(jí)教學(xué)的要點(diǎn),如合理控制分級(jí)限度、正確選擇教學(xué)內(nèi)容、樹立科學(xué)的教學(xué)態(tài)度,進(jìn)而提出應(yīng)以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行分級(jí)教學(xué),科學(xué)評(píng)價(jià),因材施教,以學(xué)習(xí)小組形式開展合作學(xué)習(xí),科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程,以營造活躍的英語課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,從而有效提高英語學(xué)科的教學(xué)效果。
[Abstract]:This paper expounds the practical significance of applying graded teaching method in English education in vocational colleges and universities, and points out the main points of English graded teaching in vocational education, such as reasonable control of grading limits, correct selection of teaching contents, and establishment of scientific teaching attitude. Furthermore, it is suggested that we should carry out graded teaching, scientific evaluation, teaching in accordance with aptitude, cooperative learning in the form of learning groups, and scientific use of network teaching courses in order to create an active English classroom atmosphere. To stimulate the enthusiasm of students to learn English, so as to effectively improve the teaching effect of English subjects.
【作者單位】： 贛州廣播電視大學(xué);贛州師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號(hào)】：H319.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1817084