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關(guān)系代詞取舍的共現(xiàn)詞分析——中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)本族語(yǔ)者的對(duì)比研究

發(fā)布時(shí)間:2018-02-26 08:43

  本文關(guān)鍵詞: 共現(xiàn)詞分析 構(gòu)式 關(guān)系代詞取舍 先行詞 從句主語(yǔ) 出處:《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》2017年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:本研究聚焦中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和英語(yǔ)本族語(yǔ)者所用關(guān)系代詞取舍的使用特征。通過基于語(yǔ)料庫(kù)的共現(xiàn)詞分析發(fā)現(xiàn):1)在具體詞語(yǔ)層面,關(guān)系代詞取舍受到先行詞和從句主語(yǔ)的制約,并非隨機(jī)選擇;2)關(guān)系代詞取舍是一種近義句法構(gòu)式;3)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)者的關(guān)系代詞取舍存在相似的認(rèn)知加工機(jī)制,但是中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者面臨更大的認(rèn)知加工負(fù)載。不同于兒童語(yǔ)言習(xí)得所采取的自下而上、基于語(yǔ)言范例的概率性歸納路徑,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者分別采取概率性歸納和直接使用語(yǔ)法規(guī)則兩種方式加工低/高認(rèn)知加106工負(fù)載關(guān)系從句。二者的相似性與差異性在本質(zhì)上源自其對(duì)關(guān)系代詞取舍構(gòu)式的認(rèn)知加工負(fù)載具有不同程度的敏感性。中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在關(guān)系代詞取舍中采取的保守策略源自其獲得的自然語(yǔ)言輸入過少。
[Abstract]:This study focuses on the characteristics of the relative pronouns used by Chinese English learners and native speakers. By corpus-based cooccurrence analysis, it is found that the choice of relative pronouns is restricted by antecedents and clauses at the specific lexical level. Chinese English learners and native speakers have similar cognitive processing mechanisms. However, Chinese EFL learners face a greater cognitive burden, which is different from the bottom-up approach adopted by children in language acquisition, which is based on the probabilistic inductive path of language paradigm. Chinese EFL learners adopt probabilistic induction and direct use of grammatical rules to process low / high cognitive plus 106 work-related clauses. The similarities and differences between the two are essentially due to their choice of relative pronouns. The cognitive processing load of construction is sensitive to different degrees. The conservative strategies adopted by Chinese EFL learners in choosing and choosing relational pronouns are due to their low natural language input.
【作者單位】: 北京郵電大學(xué)人文學(xué)院外語(yǔ)系;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)視聽說教學(xué)多維評(píng)估體系研究”(項(xiàng)目編號(hào):12YJA740052)的階段性成果
【分類號(hào)】:H319.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 許s,

本文編號(hào):1537295


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