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以人為本教育理念引領(lǐng)下的大學(xué)英語語言教學(xué)改進路徑

發(fā)布時間:2018-01-21 03:17

  本文關(guān)鍵詞: 以人為本 大學(xué)英語 語言學(xué) 教學(xué)改革 出處:《中國冶金教育》2016年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:先進的教育理念是提升大學(xué)英語語言學(xué)教學(xué)效果的重要保證,以人為本教育理念的產(chǎn)生和發(fā)展為現(xiàn)代教育的改革發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。在以人為本教育理念引領(lǐng)下,堅持樹立學(xué)生主體意識、改進教學(xué)方法、構(gòu)建新型師生關(guān)系、實施人本化教學(xué)評價已經(jīng)成為改進大學(xué)英語語言學(xué)教學(xué)的有效路徑。
[Abstract]:Advanced educational concept is an important guarantee to improve the teaching effect of college English linguistics. The emergence and development of the concept of people-oriented education has laid a solid ideological foundation for the reform and development of modern education. Constructing a new teacher-student relationship and implementing humanistic teaching evaluation have become an effective way to improve college English linguistics teaching.
【作者單位】: 遼寧科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院;遼寧科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】:2015年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目“基于提升應(yīng)用本科學(xué)生職業(yè)拓展能力的英語教育研究”(L15DYY002)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 當(dāng)前,大學(xué)英語語言學(xué)教學(xué)依然存在教學(xué)理念滯后教學(xué)方法陳舊教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜教學(xué)評價單一重理論知識學(xué)習(xí)輕應(yīng)用能力培養(yǎng)等問題,教學(xué)改革勢在必行!秶抑虚L期教育改革發(fā)展綱要(2010-2020)》中,將堅持以人為本,促進學(xué)生的全面發(fā)展作為中國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題[1],以

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本文編號:1450296

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