本文關(guān)鍵詞：全國英語專業(yè)四級口語考試中的話輪轉(zhuǎn)換分析　出處：《新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報》2016年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文采取會話分析的理論和方法,對全國英語專業(yè)四級考試的交談環(huán)節(jié)中的話語進行話輪轉(zhuǎn)換策略研究。研究發(fā)現(xiàn),在全國性測試這一特定環(huán)境下,兩名會話者在交談環(huán)節(jié)中能夠使用一些言語策略進行話輪轉(zhuǎn)換,但總體來看在獲得、保持和放棄話輪過程中,考生使用的方法策略仍然存在不足。這一研究能夠豐富話輪轉(zhuǎn)換的相關(guān)研究,同時對于啟發(fā)教師改良口語教學(xué)也有一定的積極作用。
[Abstract]:By using the theory and method of conversational analysis, this paper makes a study of the strategies of conversational switching in the conversational link of CET-4. The two interlocutors are able to use some speech strategies for turn-switching in the conversation, but generally speaking, in the process of obtaining, maintaining and giving up the turn. The method and strategy used by the examinees are still insufficient. This study can enrich the relevant research on the turn-switching, and it also has a positive effect on enlightening teachers to improve the oral English teaching.
【作者單位】： 浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 一、引言話輪轉(zhuǎn)換是會話參與者進行會話的一種基本組織形式,而掌握話輪轉(zhuǎn)換策略能夠幫助會話參與者推進會話順利展開。通過文獻閱讀發(fā)現(xiàn),之前關(guān)于話輪轉(zhuǎn)換的研究主要集中在完善話輪轉(zhuǎn)換理論、探究話輪轉(zhuǎn)換在日常會話、教師課堂話語及機構(gòu)話語中的應(yīng)用等方面,而對于考試話語的

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本文編號：1419271