發(fā)布時間：2018-01-06 16:20

  本文關鍵詞：運用ESP理論,推進高職英語教學　出處：《海外英語》2016年24期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： ESP理論 高職教學 迫切性

【摘要】：隨著我國對外開放和世界一體化格局的逐漸形成,傳統(tǒng)的高職英語教學理念和模式亟待改革。該文通過分析ESP理論和目前高職院校教學現(xiàn)狀,提出將ESP理論運用到高職英語教學中,推進高職英語教學。
[Abstract]:With the gradual formation of China's opening up and the integration of the world pattern, the traditional English Teaching of higher vocational education idea and mode in need of reform. Through the analysis of the ESP theory and the current status of teaching in higher vocational colleges, the application of ESP theory to English Teaching in higher vocational education, promoting vocational English teaching.

【作者單位】： 寶雞職業(yè)技術學院;
【基金】：寶雞職業(yè)技術學院2016年項目“我院高職護理專業(yè)學生ESP教學需求調查及應用研究”(課題編號:2016088Y)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 二十一世紀以來,隨著我國正式加入WTO以及2015年“一帶一路”建設戰(zhàn)略的提出,中國對外開放的步伐逐漸加快,世界一體化的格局逐漸形成,對外交流日益增加,英語的應用型特征日益明顯,傳統(tǒng)的高職英語教學亟待改革,ESP模式順應時代潮流應運而生。1 ESP理論簡析ESP(English for Spec

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8 陳祥述;程曉光;彭俊紅;李葆青;蘇晉生;戴春來;;用歐洲腰椎體模(ESP)對多中心腰椎定量CT(QCT)的精密度和準確度的評估[A];中華醫(yī)學會第十八次全國放射學學術會議論文匯編[C];2011年

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