本文關鍵詞：論大學英語教師的基本素質

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【摘要】：本文著重從愛國主義情懷、道德品質、文化知識與學術修養(yǎng)等三方面的教師素養(yǎng)來進行論述,探討了大學英語教師應該具備的基本素質。大學英語教師素質的提高不僅關系到英語課程本身,也關系到教師形象,更關系到在未來能夠培養(yǎng)出熱愛祖國的優(yōu)秀英語人才。因此,提高大學英語教師的素質非常重要,任重而道遠。
【作者單位】： 攀枝花學院外國語學院;
【分類號】：H319.3;G645.1
【正文快照】： 教師是人類靈魂的工程師,承擔著培養(yǎng)祖國建設人才的重要任務;而大學教師面對的學生人群是年滿十八周歲、朝氣蓬勃、可塑性強并且有著很多新思考、新感悟的年輕一代學子。因此,大學教師不僅僅是這些學子的普通老師,更是他們邁向未來堅實的人生道路的指引者。作為大學教師中的一

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