發(fā)布時間：2017-10-30 18:15

  本文關鍵詞：從一堂寫作課談初中英語寫作教學的優(yōu)化

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【摘要】：英語寫作能力是學科核心素養(yǎng)的重要體現。本文通過一節(jié)Go for it八年級影評寫作課的課堂實錄,分析寫作教學及學生習作中普遍的問題,并提出了優(yōu)化初中英語寫作教學的幾點思考。
【作者單位】： 杭州第十中學;
【關鍵詞】： 寫作 課例分析 影評 英語學科核心素養(yǎng)
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 初中階段的英語寫作是學生基本語用能力的重要體導圖的形式,有序地呈現給學生。思維導圖能提高學生現,也是培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)的重要手段。(莫曉萍,2014)的寫作能力,不僅體現在學生發(fā)散思維和創(chuàng)造能力的培同時,英語寫作水平的提高能夠幫助學生樹立學習英語養(yǎng),更體現在邏輯思維和

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本文編號：1118750