本文關(guān)鍵詞：“高級英語”教學中“任務(wù)”的設(shè)計與實施

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【摘要】："高級英語"任務(wù)型教學中任務(wù)的設(shè)計與實施應(yīng)結(jié)合"高級英語"課程的特點,遵循目標指向原則、真實性原則、趣味性原則、合作性原則及延展性原則;課程教學應(yīng)致力于通過任務(wù)驅(qū)動學生參與課程學習,使學生真正成為學習的主人,更好地實現(xiàn)課程教學目標。
【作者單位】： 湖南科技學院外國語學院;
【關(guān)鍵詞】： 高級英語 任務(wù)型教學 任務(wù)的設(shè)計
【基金】：湖南省教育廳教學改革研究項目“任務(wù)驅(qū)動人人參與——高級英語課程任務(wù)型教學模式研究與實踐”(項目編號:湘教通[2014]247號476)
【分類號】：H319.3
【正文快照】： “高級英語”是英語專業(yè)高年級階段開設(shè)的一門訓練學生綜合英語技能的主干課程,側(cè)重訓練學生閱讀理解、語法修辭與寫作能力,以擴大學生知識面,加深學生對社會和人生的理解[1](P.23)。其教材所選課文多為名家作品,題材廣泛,思想性強,詞匯量較大,語言難度大,文化背景知識點多。

【相似文獻】

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本文編號：1042019