本文關鍵詞：大學生英語定題與即興演講的詞匯特征對比分析

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【摘要】：自建《大學生英語分類演講語料庫》,調查中國大學生英語定題和即興演講的詞匯使用特點,通過對整體性、分類性和獨立性詞匯特征的分析發(fā)現(xiàn):大學生定題演講在詞匯復雜性、多樣性和抽象性方面優(yōu)于即興演講。兩類演講在高低頻詞匯分布、詞匯重復、詞性分布及主題詞特征方面均有顯著區(qū)別,體現(xiàn)出不同的語體特征。據(jù)此,應區(qū)別對待兩類演講,制定不同的評分標準,以實現(xiàn)演講判分的科學與公正。
【作者單位】： 馬鞍山職業(yè)技術學院應用外語系;
【關鍵詞】： 大學生演講 定題 即興 詞匯特征
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 一問題的提出大學生英語演講比賽可以鍛煉參賽者的語言表達、思維能力和心理素質,是綜合考察演講選手語言應用能力的重要手段�；仡櫧耆珖缘拇髮W生英語演講比賽,可以發(fā)現(xiàn),演講辭內容的優(yōu)劣一直是評價演講質量高下的最主要依據(jù)。另一方面,語言運用通常是由某些語境因素決定

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本文編號：1036622