ESP課程體系下的護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探討
發(fā)布時(shí)間:2017-10-11 04:29
本文關(guān)鍵詞:ESP課程體系下的護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探討
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【摘要】:ESP課程體系下的語(yǔ)言教學(xué)往往和學(xué)生的專業(yè)之間有著密切的關(guān)系,也切實(shí)有效地提高了語(yǔ)言的實(shí)用性。在全球化經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流越發(fā)頻繁,這也對(duì)我國(guó)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)能力提出了更高的要求。文章將從ESP課程體系的相關(guān)理念出發(fā),針對(duì)護(hù)理專業(yè)的實(shí)際情況,以護(hù)理專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的提高為目標(biāo),提出了在ESP課程體系下護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的課程構(gòu)建方式。
【作者單位】: 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系;寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)分院;
【關(guān)鍵詞】: ESP課程體系 護(hù)理專業(yè) 英語(yǔ)教學(xué) 課程構(gòu)建
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 在全球化經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)中,護(hù)理專業(yè)也開始逐漸往國(guó)際化的方向發(fā)展。就護(hù)理專業(yè)來(lái)看,其專業(yè)知識(shí)內(nèi)容往往有著非常豐富的英語(yǔ)專業(yè)名詞,而現(xiàn)代人才市場(chǎng)在護(hù)理人員的招聘方面也提出了英語(yǔ)復(fù)合型的要求,因此,我國(guó)護(hù)理專業(yè)必須對(duì)英語(yǔ)教學(xué)予以足夠重視。ESP課程體系所針對(duì)的
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 朱宏梅;護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法的研究[D];華中師范大學(xué);2007年
2 楊嫻;高職高專護(hù)理人才雙文化能力培養(yǎng)研究[D];長(zhǎng)江大學(xué);2013年
3 黃青;合作學(xué)習(xí)在中專護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1010485
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