本文關鍵詞：非英語專業(yè)大學生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高策略研究

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【摘要】：閱讀能力的高低對于英語學習的重要性是不言而喻的。閱讀是不僅英語學習的主要途徑和手段,同時閱讀習慣的養(yǎng)成也對開闊視野和個人修養(yǎng)提升起到至關重要的作用。目前,我國非英語專業(yè)大學生的英語閱讀水平尤其是長篇閱讀相對較弱。對非英語專業(yè)大學生來說,閱讀是他們學習英語時主要的輸入方式。許多學生因為閱讀時不得要領和方法,雖然花費了大量的時間和精力,閱讀能力卻并沒有太大提高。因此該文針對非英語專業(yè)大學生的閱讀能力提出培養(yǎng)和提高的策略。
【作者單位】： 沈陽師范大學;
【關鍵詞】： 非英語專業(yè) 英語閱讀能力 策略
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 1英語閱讀能力現(xiàn)狀中小學時,學校要求每個年級的學生均要閱讀指定的書目,但是到了大學則幾乎沒有了閱讀要求。實際上,大學階段學生已經(jīng)具備了獨立的辨識能力和理解能力,所學的專業(yè)知識也較為復雜,更需要大量的閱讀才能夯實專業(yè)知識和技能。雅思、SAT等國外考試均特別重視閱讀

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本文編號：1005626