渝方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者/n/和/l/發(fā)音偏誤分析
發(fā)布時(shí)間:2021-09-09 18:21
渝方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不區(qū)分齒齦鼻音/n/和齒齦邊音/l/是受到了方言的負(fù)遷移影響,但關(guān)于具體如何影響的研究歷來(lái)較少。通過(guò)Praat軟件將學(xué)習(xí)者發(fā)音和英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn),渝方言區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在發(fā)/n/和/l/兩個(gè)音時(shí),舌位和卷舌幅度存在偏誤,發(fā)音時(shí)長(zhǎng)過(guò)短,并且/n/和/l/音的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)過(guò)于相似,造成學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不能準(zhǔn)確區(qū)分/n/和/l/兩個(gè)發(fā)音,影響學(xué)習(xí)者語(yǔ)音意識(shí)的提高和學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
【文章來(lái)源】:海外英語(yǔ). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
實(shí)驗(yàn)對(duì)象齒齦鼻音/n/的語(yǔ)圖
圖1 實(shí)驗(yàn)對(duì)象齒齦鼻音/n/的語(yǔ)圖觀察表1、圖3和圖4可以看出,實(shí)驗(yàn)對(duì)象在發(fā)齒齦邊音/l/時(shí),共振峰的趨勢(shì)和發(fā)齒齦鼻音/n/時(shí)的表現(xiàn)相似,即F1值和F2值大于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,F(xiàn)3值小于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生在發(fā)/l/音時(shí)舌頭位置存在一些偏誤。而VOT值和音強(qiáng)值與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音相差較小,表明渝方言區(qū)學(xué)生/l/的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)和發(fā)音強(qiáng)度存在的偏誤較小。但從橫向來(lái)看,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的/l/音和/n/音的F3值相似,分別是2726Hz和2724Hz,而標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的/l/和/n/音的F3值分別是3174Hz和2901Hz,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音數(shù)值相差較大,表明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)齒齦鼻音/n/和齒齦邊音/l/時(shí)舌頭卷度過(guò)大,而且發(fā)兩個(gè)音時(shí)舌頭卷度相似。此外,實(shí)驗(yàn)對(duì)象發(fā)兩個(gè)音時(shí)的VOT值相似,發(fā)/l/音是0.279秒,發(fā)/n/音是0.282秒,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)兩個(gè)音時(shí)的時(shí)長(zhǎng)接近,主要是/n/的發(fā)音過(guò)短?梢钥闯觯陨蟽蓚(gè)因素是造成了渝方言區(qū)學(xué)生容易混淆/l/音和/n/這兩個(gè)音的主要原因。
觀察表1、圖3和圖4可以看出,實(shí)驗(yàn)對(duì)象在發(fā)齒齦邊音/l/時(shí),共振峰的趨勢(shì)和發(fā)齒齦鼻音/n/時(shí)的表現(xiàn)相似,即F1值和F2值大于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,F(xiàn)3值小于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生在發(fā)/l/音時(shí)舌頭位置存在一些偏誤。而VOT值和音強(qiáng)值與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音相差較小,表明渝方言區(qū)學(xué)生/l/的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)和發(fā)音強(qiáng)度存在的偏誤較小。但從橫向來(lái)看,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的/l/音和/n/音的F3值相似,分別是2726Hz和2724Hz,而標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的/l/和/n/音的F3值分別是3174Hz和2901Hz,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音數(shù)值相差較大,表明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)齒齦鼻音/n/和齒齦邊音/l/時(shí)舌頭卷度過(guò)大,而且發(fā)兩個(gè)音時(shí)舌頭卷度相似。此外,實(shí)驗(yàn)對(duì)象發(fā)兩個(gè)音時(shí)的VOT值相似,發(fā)/l/音是0.279秒,發(fā)/n/音是0.282秒,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)兩個(gè)音時(shí)的時(shí)長(zhǎng)接近,主要是/n/的發(fā)音過(guò)短?梢钥闯,以上兩個(gè)因素是造成了渝方言區(qū)學(xué)生容易混淆/l/音和/n/這兩個(gè)音的主要原因。圖4 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音中齒齦邊音/l/的語(yǔ)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]語(yǔ)音意識(shí)訓(xùn)練對(duì)方言區(qū)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用——以閩方言為例[J]. 王保昌. 樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]漢英關(guān)鍵語(yǔ)言技能對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)詞匯認(rèn)讀的影響研究[J]. 李光澤,潘曉霞,李榮寶. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2018(05)
[3]Praat軟件對(duì)語(yǔ)音的可視化評(píng)測(cè)[J]. 李珍. 外國(guó)語(yǔ)文. 2014(06)
[4]淺談四川方言語(yǔ)音特點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的影響[J]. 肖陳陳. 英語(yǔ)教師. 2014(11)
[5]英語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)在漢語(yǔ)兒童英語(yǔ)單詞閱讀及拼寫(xiě)中的作用[J]. 李蓓蕾,陶沙,董奇. 心理發(fā)展與教育. 2011(04)
本文編號(hào):3392564
【文章來(lái)源】:海外英語(yǔ). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
實(shí)驗(yàn)對(duì)象齒齦鼻音/n/的語(yǔ)圖
圖1 實(shí)驗(yàn)對(duì)象齒齦鼻音/n/的語(yǔ)圖觀察表1、圖3和圖4可以看出,實(shí)驗(yàn)對(duì)象在發(fā)齒齦邊音/l/時(shí),共振峰的趨勢(shì)和發(fā)齒齦鼻音/n/時(shí)的表現(xiàn)相似,即F1值和F2值大于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,F(xiàn)3值小于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生在發(fā)/l/音時(shí)舌頭位置存在一些偏誤。而VOT值和音強(qiáng)值與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音相差較小,表明渝方言區(qū)學(xué)生/l/的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)和發(fā)音強(qiáng)度存在的偏誤較小。但從橫向來(lái)看,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的/l/音和/n/音的F3值相似,分別是2726Hz和2724Hz,而標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的/l/和/n/音的F3值分別是3174Hz和2901Hz,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音數(shù)值相差較大,表明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)齒齦鼻音/n/和齒齦邊音/l/時(shí)舌頭卷度過(guò)大,而且發(fā)兩個(gè)音時(shí)舌頭卷度相似。此外,實(shí)驗(yàn)對(duì)象發(fā)兩個(gè)音時(shí)的VOT值相似,發(fā)/l/音是0.279秒,發(fā)/n/音是0.282秒,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)兩個(gè)音時(shí)的時(shí)長(zhǎng)接近,主要是/n/的發(fā)音過(guò)短?梢钥闯觯陨蟽蓚(gè)因素是造成了渝方言區(qū)學(xué)生容易混淆/l/音和/n/這兩個(gè)音的主要原因。
觀察表1、圖3和圖4可以看出,實(shí)驗(yàn)對(duì)象在發(fā)齒齦邊音/l/時(shí),共振峰的趨勢(shì)和發(fā)齒齦鼻音/n/時(shí)的表現(xiàn)相似,即F1值和F2值大于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,F(xiàn)3值小于標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生在發(fā)/l/音時(shí)舌頭位置存在一些偏誤。而VOT值和音強(qiáng)值與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音相差較小,表明渝方言區(qū)學(xué)生/l/的發(fā)音時(shí)長(zhǎng)和發(fā)音強(qiáng)度存在的偏誤較小。但從橫向來(lái)看,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的/l/音和/n/音的F3值相似,分別是2726Hz和2724Hz,而標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的/l/和/n/音的F3值分別是3174Hz和2901Hz,實(shí)驗(yàn)對(duì)象的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音數(shù)值相差較大,表明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)齒齦鼻音/n/和齒齦邊音/l/時(shí)舌頭卷度過(guò)大,而且發(fā)兩個(gè)音時(shí)舌頭卷度相似。此外,實(shí)驗(yàn)對(duì)象發(fā)兩個(gè)音時(shí)的VOT值相似,發(fā)/l/音是0.279秒,發(fā)/n/音是0.282秒,說(shuō)明渝方言區(qū)學(xué)生發(fā)兩個(gè)音時(shí)的時(shí)長(zhǎng)接近,主要是/n/的發(fā)音過(guò)短?梢钥闯,以上兩個(gè)因素是造成了渝方言區(qū)學(xué)生容易混淆/l/音和/n/這兩個(gè)音的主要原因。圖4 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音中齒齦邊音/l/的語(yǔ)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]語(yǔ)音意識(shí)訓(xùn)練對(duì)方言區(qū)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的作用——以閩方言為例[J]. 王保昌. 樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]漢英關(guān)鍵語(yǔ)言技能對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)詞匯認(rèn)讀的影響研究[J]. 李光澤,潘曉霞,李榮寶. 外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2018(05)
[3]Praat軟件對(duì)語(yǔ)音的可視化評(píng)測(cè)[J]. 李珍. 外國(guó)語(yǔ)文. 2014(06)
[4]淺談四川方言語(yǔ)音特點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的影響[J]. 肖陳陳. 英語(yǔ)教師. 2014(11)
[5]英語(yǔ)語(yǔ)音意識(shí)在漢語(yǔ)兒童英語(yǔ)單詞閱讀及拼寫(xiě)中的作用[J]. 李蓓蕾,陶沙,董奇. 心理發(fā)展與教育. 2011(04)
本文編號(hào):3392564
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