本文關(guān)鍵詞：我國高校日語“微課”教學論析

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【摘要】：在我國高校教學中,"微課"已經(jīng)走進了大家的視界,雖然它在很多學科都已經(jīng)處于初級發(fā)展階段,但是就日語這門課而言,它仍然是停留在萌芽階段,后面還有很長的一段路要走。所以,要想真正發(fā)揮"微課"教學在我國高校日語課堂上的作用,幫助學生的學習,那么就必須要對其進行深入探析,了解它的相關(guān)內(nèi)容,明確它的教學地位,采取有效教學策略。如此,才利于高校學生的深造。
【作者單位】： 鹽城高等師范學校;
【關(guān)鍵詞】： 高校 日語 微課 教學論析
【分類號】：G434;H36
【正文快照】： “微課”就是指按照實際要求,以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點而開展的精彩教與學活動全過程�！拔⒄n”教學對于現(xiàn)今我國高校教育而言已經(jīng)是一個不算太陌生的形式,而在日語課上,這種教學模式還是有待加強,想要起到它的最大有效性,還需要教師

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本文編號：909304