本文關(guān)鍵詞：《簡明漢日詞典》（修訂版）詞類標注實證研究

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【摘要】：隨著中國經(jīng)濟和國際地位的迅速增長，世界范圍內(nèi)的漢語熱持續(xù)升溫。漢語熱已成為全球語言交際系統(tǒng)中的一種普遍現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的興起使得外向型漢外雙語詞典的需求增多。本文所研究的《簡明漢日詞典》正是專為日本朋友學習漢語而編寫的。雖然詞類研究已經(jīng)有至少兩千多年的歷史，但是對現(xiàn)代漢語詞典編撰來說，詞類標注仍然是個老大難問題；對于漢外詞典的編撰更是一個老大難問題。因而，詞類標注已成為漢外學習者詞典的研究熱點。在談論漢外學習者詞典的詞類標注中，涉及漢英詞典的詞類標注的研究較多，而漢日詞典詞類標注的研究則微乎其微，，更不用說語料支持下的標注情況分析。前人研究發(fā)現(xiàn)漢英詞典中的詞與非詞的區(qū)分、兼類詞的處理、詞類對譯原則幾個方面存在較大的問題。 本文以基于使用的理論（Usage-Based Theory）及原型理論（Prototype Theory）為理論框架，以北京大學現(xiàn)代漢語語料庫和自建的《簡明漢日詞典》（修訂版）詞類標注數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，對詞與非詞的區(qū)分、兼類詞的處理、詞類對譯原則三個方面進行了深入調(diào)查。研究表明：該詞典所收錄的語素、詞、詞組形成一個連續(xù)體，呈現(xiàn)出以雙音節(jié)為原型的詞范疇；在兼類詞的處理上，該部詞典能確定其典型的詞類歸屬，但功能義項的缺失比較嚴重，“一詞一義”的情況比較典型，有人為減少兼類詞之嫌疑；該詞典已標注詞類的條目中都已基本遵循了詞類對譯原則，在未遵循該原則的詞條中，形容詞占了絕大多數(shù)，其原因可能是日語中有形容詞和形容動詞之分以及功能義項的遺漏，漢語中雖有狀態(tài)詞和屬性詞之分，但是在詞典中均標注為形容詞。 本項研究不僅對現(xiàn)代漢語詞典以及漢外詞典詞類標注具有重要的指導意義，對現(xiàn)代漢語語料庫詞類標注也具有重要的借鑒意義，而且對現(xiàn)代漢語語法本體研究也同樣具有重要的學術(shù)價值。
【關(guān)鍵詞】：詞與非詞的區(qū)分 兼類詞 詞類對譯原則 基于使用的理論 原型理論
【學位授予單位】：四川外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H36;H146
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• Acknowledgements7-8
• TABLE OF CONTENTS8-12
• Chapter One Introduction12-19
• 1.1 Motivations of the Study12-16
• 1.2 Objectives of the Study16-17
• 1.3 Layout of the Thesis17-19
• Chapter Two Literature Review19-31
• 2.1 Introduction19
• 2.2 Previous POS Studies on Chinese-English Dictionaries19-22
• 2.3 The Studies of the Distinction between Words and Non-words22-24
• 2.4 The Studies of the Treatment of Multiple Class Membership24-26
• 2.5 The Studies of the Implementation of the Principle of Translating by POS26-28
• 2.6 Summary28-31
• Chapter Three Methodology31-36
• 3.1 Introduction31
• 3.2 Corpus Selection31-33
• 3.3 Data Collection33-34
• 3.4 Data Processing34-35
• 3.5 Summary35-36
• Chapter Four Results and Discussion36-64
• 4.1 Introduction36
• 4.2 Results36-45
• 4.2.1 Results of the Distinction between Words and Non-words36-39
• 4.2.2 Results of the Treatment of Multiple Class Membership39-44
• 4.2.3 Results of the Implementation of the Principle of Translating by POS44-45
• 4.3 Discussion45-63
• 4.3.1 Discussion of the distinction between words and non-words45-51
• 4.3.1.1 The Characteristics of Entries that Take on in CCJD46-49
• 4.3.1.2 The Purpose for Distinguishing Words and Non-words49-50
• 4.3.1.3 The Operational Basis for Distinguishing Words and Non-words50-51
• 4.3.2 Discussion of the Treatment of Multiple Class Membership51-60
• 4.3.2.1 The Impact of the Criteria of Distinguishing Word Class52-54
• 4.3.2.2 The Invalidity of the Principle of Simplicity54-57
• 4.3.2.3 The Effect of the Principle of Economy57-58
• 4.3.2.4 Views from Second Language Learner’s Perspective58-60
• 4.3.3 Discussion of the Principle of Translating by POS60-63
• 4.4 Summary63-64
• Chapter Five Conclusion64-66
• 5.1 Major Findings of the Study64-65
• 5.2 Limitations of the Study and Suggestions for Further Study65-66
• References66-73
• Appendices73-111
• Appendix 1: Non-words from CCJD73-98
• Appendix 2: Both Non-words and Words98
• Appendix 3: Words with Five Word Classes in Group A98
• Appendix 4: Words with Four Word Classes in Group A98-99
• Appendix 5: Words with Three Word Classes in Group A99
• Appendix 6: Words with Two Word Classes in Group A99-106
• Appendix 7: Words that Violate the Principle of Translating by POS106-111

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：733634