本文關(guān)鍵詞：滿鐵附屬地日語殖民教育研究（1907-1937），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從南滿洲鐵道株式會社成立并開展殖民教育事業(yè)伊始，至1937年滿鐵將教育權(quán)移交至偽滿洲國，日本侵略者在滿鐵附屬地內(nèi)積極進(jìn)行著日語殖民教育活動。滿鐵在鐵道附屬地建立了一系列初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育等機(jī)構(gòu)，其核心目的就在于通過普及日語培養(yǎng)為日本殖民事業(yè)服務(wù)的人才。滿鐵苦心經(jīng)營，建立教科書編纂委員會，，深入研究日語教學(xué)法。為鼓勵更多的人努力學(xué)習(xí)日語，實行語學(xué)檢定制度，給學(xué)習(xí)日語并通過考試者以獎勵。十九世紀(jì)二、三十年代，轟轟烈烈的收回教育權(quán)運(yùn)動給滿鐵的殖民教育活動以沉重打擊，但是滿鐵仍未放棄附屬地教育經(jīng)營權(quán)，其通過教育手段進(jìn)行殖民同化之野心實難掩蓋。本文通過對滿鐵附屬地日語殖民教育的研究，試從新的角度審視滿鐵會社的殖民性質(zhì)，窺探日本侵略者藏在普及“滿洲”教育背后的殖民面目。
【關(guān)鍵詞】：滿鐵附屬地 日語 殖民教育
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H36;K265
【目錄】：

• 內(nèi)容提要4-5
• 中文摘要5-7
• Abstract7-11
• 第1章 緒論11-15
• 1.1 選題意義11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3 研究方法與寫作思路13-14
• 1.4 研究創(chuàng)新與不足14-15
• 第2章 滿鐵附屬地教育活動的籌劃15-24
• 2.1 滿鐵的設(shè)立及其殖民教育活動的開始15-17
• 2.1.1 南滿洲鐵道株式會社成立15
• 2.1.2 滿鐵附屬地殖民教育活動的開始15-17
• 2.2 滿鐵附屬地殖民教育活動概況17-24
• 2.2.1 滿鐵附屬地內(nèi)教育實施概況17-20
• 2.2.2 滿鐵殖民教育政策中對日語的側(cè)重20-24
• 第3章 滿鐵附屬地各級學(xué)校日語殖民教育的展開24-41
• 3.1 初等學(xué)校的日語教育24-29
• 3.1.1 滿鐵附屬地公學(xué)堂教育概況24-26
• 3.1.2 公學(xué)堂日語課程設(shè)置26-29
• 3.2 中等學(xué)校的日語教育29-33
• 3.2.1 南滿中學(xué)堂29-31
• 3.2.2 南滿中學(xué)堂日語課程設(shè)置31-33
• 3.3 高等學(xué)校的日語教育33-36
• 3.3.1 南滿醫(yī)學(xué)堂33-34
• 3.3.2 南滿醫(yī)學(xué)堂日語課程設(shè)置34-36
• 3.4 日語學(xué)堂的日語教育36-41
• 3.4.1 日語學(xué)堂的設(shè)置36-39
• 3.4.2 日語學(xué)堂的日語教育39-41
• 第4章 滿鐵的日語教學(xué)法與語學(xué)檢定制度41-51
• 4.1 日語教授法41-45
• 4.1.1 日語教授法的演變41-42
• 4.1.2 滿鐵附屬地內(nèi)的日語教授法42-45
• 4.2 日語教科書45-47
• 4.2.1 關(guān)東州日語教科書45-46
• 4.2.2 滿鐵附屬地日語教科書46-47
• 4.3 語學(xué)檢定制度47-51
• 4.3.1 語學(xué)檢定制度的確立及內(nèi)容47-49
• 4.3.2 語學(xué)檢定制度的實施49-51
• 第5章 滿鐵附屬地日語殖民教育的影響51-55
• 5.1 日語殖民教育對滿鐵附屬地內(nèi)青少年的危害51-52
• 5.2 東北教育界及學(xué)生對日本殖民教育的反抗52-55
• 結(jié)語55-56
• 參考文獻(xiàn)56-60
• 致謝60

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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7 宋艷秋;;日本對旅大地區(qū)中國人的奴化教育[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期

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  本文關(guān)鍵詞：滿鐵附屬地日語殖民教育研究（1907-1937），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：500951