基于HSK詞匯大綱甲級(jí)詞的漢日同形詞對(duì)比分析
本文關(guān)鍵詞:基于HSK詞匯大綱甲級(jí)詞的漢日同形詞對(duì)比分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:漢語和日語里存在著大量的漢日同形詞,根據(jù)詞義一般可以劃分為同形同義詞、同形異義詞、同形近義詞三類。由于漢日同形詞在日本人學(xué)習(xí)漢語、中國(guó)人學(xué)習(xí)日語的過程中所起的正負(fù)遷移作用最大,因此對(duì)比分析漢日同形詞對(duì)于對(duì)日漢語教學(xué)具有十分重要的意義。《HSK詞匯大綱》中的甲級(jí)詞,是對(duì)外漢語初級(jí)階段需要掌握的基礎(chǔ)詞匯。由于初級(jí)階段的學(xué)習(xí)者人數(shù)眾多,對(duì)其中的漢日同形詞進(jìn)行對(duì)比分析對(duì)于對(duì)日漢語詞匯教學(xué)具有比較重要的價(jià)值。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,以《HSK詞匯大綱》甲級(jí)詞里的漢日同形詞為研究對(duì)象,對(duì)其中的兩字漢日同形詞從詞義、詞性、語用等幾個(gè)方面做了統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。通過對(duì)比分析,辨明二者之間的異同,利用相同之處可以幫助日本學(xué)習(xí)者提高掌握詞匯的效率,可以對(duì)詞匯學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用;注意不同之處可以幫助日本學(xué)習(xí)者克服母語的干擾,減少負(fù)遷移,也可以預(yù)知學(xué)習(xí)者的難點(diǎn)和教學(xué)的重點(diǎn),并據(jù)此對(duì)對(duì)日漢語詞匯教學(xué)、對(duì)日漢語教材的詞匯處理方式等提出自己的一點(diǎn)建議。全文共分五個(gè)部分: 一、緒論 主要闡述了選題的意義和目前的研究現(xiàn)狀、參考的文獻(xiàn)資料。 二、關(guān)于漢日同形詞 根據(jù)前人的研究,對(duì)漢日同形詞的概念和界定、成因、分類做了闡述。 三、《HSK詞匯大綱》甲級(jí)詞中漢日同形詞的對(duì)比分析 本章對(duì)《HSK詞匯大綱》甲級(jí)詞中有對(duì)應(yīng)日語同形詞的兩字詞匯進(jìn)行了窮盡式的定量和定性的研究,根據(jù)詞義歸納為同形同義詞、同形異義詞、同形近義詞三類,并從詞義、詞性、語用等幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)比分析。 四、關(guān)于對(duì)日漢語詞匯教學(xué)與對(duì)日漢語教材詞匯處理方式的建議 本章根據(jù)同形詞的對(duì)比分析結(jié)果,對(duì)于對(duì)日漢語詞匯教學(xué)與對(duì)日漢語教材的詞匯處理方式提出了自己的一點(diǎn)建議。 五、結(jié)語 本章對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和概括,并指出本文在研究方面的不足之處,為今后的研究指出了方向。
【關(guān)鍵詞】:漢日同形詞 甲級(jí)詞 對(duì)比分析 對(duì)日漢語詞匯教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:H136;H36
【目錄】:
- 中文摘要8-10
- ABSTRACT10-12
- 第一章 緒論12-16
- 一、選題的意義12-13
- 二、漢日同形詞的研究現(xiàn)狀13-16
- (一) 國(guó)外學(xué)者的研究13
- (二) 中國(guó)國(guó)內(nèi)的研究13-16
- 第二章 關(guān)于漢日同形詞16-22
- (一) 漢日同形詞的概念和界定16-18
- (二) 漢日同形詞的成因18-19
- (三) 漢日同形詞的分類19-22
- 第三章 《HSK詞匯大綱》甲級(jí)詞中漢日同形詞的對(duì)比分析22-48
- 一、研究對(duì)象的選取和統(tǒng)計(jì)22-24
- (一) 研究對(duì)象的選取22
- (二) 統(tǒng)計(jì)用工具書的選取22-23
- (三) 研究方法23
- (四) 統(tǒng)計(jì)結(jié)果23-24
- 二、甲級(jí)詞中的兩字漢日同形詞對(duì)比分析24-48
- (一) 甲級(jí)詞中的兩字同形同義詞24-31
- (二) 甲級(jí)詞中的兩字同形異義詞31-39
- (三) 甲級(jí)詞中的兩字同形近義詞39-48
- 第四章 關(guān)于對(duì)日漢語詞匯教學(xué)與對(duì)日教材詞匯處理方式的建議48-54
- 一、關(guān)于對(duì)日漢語詞匯教學(xué)的建議48-50
- 二、關(guān)于對(duì)日漢語教材編寫中詞匯處理方式的建議50-54
- 第五章 結(jié)語54-56
- 參考文獻(xiàn)56-58
- 附錄58-69
- 致謝69-70
- 學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表70
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):421754
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