文章通過(guò)分析日語(yǔ)學(xué)習(xí)的趨勢(shì)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了互聯(lián)網(wǎng)微課資源在日語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性,并闡述了具體的做法,通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、上傳資源,形成系列課程,通過(guò)多元化、直觀化的網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)習(xí)者的日語(yǔ)口語(yǔ)水平得以提升。并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用,取得了一定效果。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、互聯(lián)網(wǎng)在日語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的必要性
二、互聯(lián)網(wǎng)微課資源在日語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用
三、互聯(lián)網(wǎng)微課資源在日語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用效果及不足之處
四、總結(jié)



本文編號(hào)：4012230