本文關(guān)鍵詞：關(guān)于日語采訪對話中隨聲附和的語言表達(dá)形式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨聲附和是在用日語交際時(shí)不可或缺的語言現(xiàn)象,是與日本人交流時(shí)必備的行為因素,是使會(huì)話圓滿進(jìn)行的潤滑劑,可以說沒有隨聲附和的配合,交流就難以長時(shí)間持續(xù)下去。然而,在我國對日語中隨聲附和的重要性似乎還沒有給予足夠的重視。不僅有關(guān)方面的研究成果寥寥無幾,在我們?nèi)照Z教育過程中也幾乎沒有對隨聲附和進(jìn)行專門的講解和訓(xùn)練。在日本國內(nèi)從各個(gè)角度研究隨聲附和語言表現(xiàn)的論文雖然很多,可是研究對象多為日常會(huì)話,對采訪會(huì)話中隨聲附和語言表現(xiàn)的研究卻很少。 本文嘗試將采訪會(huì)話中的隨聲附和的語言表現(xiàn)作為研究對象,并進(jìn)行定量分析,將采訪會(huì)話、電話會(huì)話以及日常會(huì)話中的隨聲附和進(jìn)行對比,歸納出采訪會(huì)話中隨聲附和的特點(diǎn);并將采訪會(huì)話中使用頻率較高的隨聲附和的語言表現(xiàn)作為分析對象,運(yùn)用語用論和會(huì)話分析理論對隨聲附和的功能及頻繁使用的原因進(jìn)行了分析和闡述;最后從采訪者和回答者兩個(gè)不同角度,分析和考察了隨聲附和使用的角色差,另外還從年齡和性別角度分析了隨聲附和使用的個(gè)人差。通過以上研究,得出以下結(jié)論: 一、從對收集的采訪會(huì)話資料中隨聲附和的種類及數(shù)量進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以及對隨聲附和的實(shí)態(tài)和特點(diǎn)進(jìn)行的分析結(jié)果上看,采訪會(huì)話中隨聲附和的特點(diǎn)和普通會(huì)話基本一致。無論采訪會(huì)話、電話會(huì)話還是日常會(huì)話,使用最多的都是發(fā)話促進(jìn)型的隨聲附和,其中使用次數(shù)最高的是電話會(huì)話,因?yàn)榇螂娫挄r(shí)看不見對方,對方如果缺少隨聲附和,講話方會(huì)感到不安。而在采訪會(huì)話中使用的最少,這是因?yàn)椴稍L會(huì)話中角色固定,一般是采取采訪者提問,被采訪者回答的方式。理解表示型的隨聲附和使用率最高的是采訪會(huì)話,原因是采訪是公開的談話,為了使談話順利進(jìn)行,采訪者會(huì)更多的使用表示理解的隨聲附和。日常會(huì)話中隨聲附和的使用介于采訪會(huì)話和電話會(huì)話之間。 二、隨聲附和的語言表現(xiàn)雖然表面上違反合作原則的量的準(zhǔn)則和質(zhì)的準(zhǔn)則,但言外之意還是遵循合作原則的;也可以說是為了遵守禮貌原則和面子理論,為了保證交流的順利進(jìn)行才違反合作原則的量的準(zhǔn)則和質(zhì)的準(zhǔn)則的。 三、采訪者多用表示“理解、了解”功能的隨聲附和,而回答者多用停頓功能和表示承認(rèn)功能的隨聲附和。年長者多使用「うん系」、「そう系主_5型」、「そう系同意型」的隨聲附和,而年輕人多使用「あ系」、「え系」、「晸を取るそう系」的隨聲附和;男性多使用「あ系」的隨聲附和,而女性多使用「そう系主_5型」的隨聲附和。
【關(guān)鍵詞】：隨聲附和 特點(diǎn) 功能 角色差
【學(xué)位授予單位】：河南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：H36
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-9
• 始めに9-11
• 1. 先行研究とそのUO楲點(diǎn)11-15
• 1.1 先行研究11-13
• 1.2 UO楲點(diǎn)13
• 1.3 本娭の研究方法13-15
• 2 インタビュ0摔堡毪ⅳい扭瀝翁豞
  
  本文編號(hào)：398249
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