隨著我們國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對(duì)外交流越來越多,對(duì)外語人才的要求也越來越高。外語專業(yè)的畢業(yè)生僅僅掌握語言知識(shí)和語言技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有具備良好的交際能力和溝通能力才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此作為一名日語教師,也需要根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際情況不斷地學(xué)習(xí)和研究外語教學(xué)法,并嘗試運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。在諸多的外語教學(xué)法中,交際法是以培養(yǎng)交際能力為目的的教學(xué)方法體系,最為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需要。因此,本文從交際法的角度出發(fā),研究其在基礎(chǔ)階段的日語句型教學(xué)中運(yùn)用的問題。 本文的主要研究對(duì)象是基礎(chǔ)階段的日語句型教學(xué)問題。第一部分簡要的介紹了和句型教學(xué)有關(guān)的理論和研究;第二部分詳述了句型教學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,闡述了句型教學(xué)在基礎(chǔ)階段教學(xué)中的作用,概述了交際法產(chǎn)生的背景、理論基礎(chǔ)和教學(xué)原則;第三部分聯(lián)系理論與實(shí)踐分析了句型操練的方法,對(duì)日語句型教學(xué)進(jìn)行了簡要的評(píng)價(jià),并結(jié)合實(shí)際介紹了基礎(chǔ)階段日語句型教學(xué)中交際法運(yùn)用的現(xiàn)狀;第四部分是關(guān)于基礎(chǔ)階段的日語句型教學(xué)與練習(xí)的問卷調(diào)查分析,從句型學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí)、句型教學(xué)的方式和操練方法、句型練習(xí)的方法和作業(yè)形式這三個(gè)方面著手,分析了日語句型教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的一些問題,...

【文章頁數(shù)】：32 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
日文摘要
英文摘要
引言
一、句型教學(xué)的理論與研究
二、句型教學(xué)與交際法
    (一) 句型教學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
    (二) 句型教學(xué)的作用
    (三) 交際法概述
三、基礎(chǔ)階段日語句型教學(xué)
    (一) 日語句型操練
    (二) 日語句型教學(xué)的評(píng)價(jià)
    (三) 基礎(chǔ)階段日語句型教學(xué)中交際法運(yùn)用的現(xiàn)狀
四、基礎(chǔ)階段日語句型教學(xué)與練習(xí)的問卷調(diào)查分析
    (一) 問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)與分析
    (二) 交際法在基礎(chǔ)階段日語句型教學(xué)中的運(yùn)用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
后記



本文編號(hào)：3934993