<正>伴隨著我國現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展,以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的新媒體技術(shù)不斷應(yīng)用到高職院校的日語教學(xué)中,對高校日語教學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)等各個方面都產(chǎn)生了較大影響。如何有效利用新媒體設(shè)備進行日語教學(xué),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)勢,進行有效的教學(xué)都是各大高校面臨的關(guān)鍵問題。由洪杰文、歸偉夏編著的《新媒體技術(shù)》一書系統(tǒng)分析了新媒體的內(nèi)涵和特點,全面詮釋了新媒體的發(fā)展趨勢和潮流,在此基礎(chǔ)上分析了新媒體技術(shù)的應(yīng)用策略,從

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