在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛推廣的過程中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為了眾多行業(yè)融入社會、融入時代的代表性技術(shù)。在這樣的大環(huán)境、大背景下傳統(tǒng)語言教育顯然已經(jīng)無法滿足當(dāng)代教育要求,互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)為現(xiàn)代教育提供了非常多的幫助�；ヂ�(lián)網(wǎng)甚至成為了當(dāng)代教育的主流技術(shù),比如翻轉(zhuǎn)課堂、微課教學(xué)紛紛進(jìn)入到教育體系當(dāng)中,這些教育模式創(chuàng)新與改革著教育模式�；ヂ�(lián)網(wǎng)+的出現(xiàn)改變了人們的工作模式、思維方式。本文將以基礎(chǔ)日語教學(xué)為例,分析在互聯(lián)網(wǎng)+條件下完善教育方法、教育體系的教育思路,希望能夠更有效的提升學(xué)生日語學(xué)習(xí)興趣,保障教育成效。

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【文章目錄】：
一、基礎(chǔ)日語教育現(xiàn)狀
二、互聯(lián)網(wǎng)+對日語基礎(chǔ)教育的影響
三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下的日語基礎(chǔ)課程創(chuàng)新
四、保障教育改革有效性的前提
五、結(jié)語



本文編號：3807847