創(chuàng)新型網(wǎng)絡(luò)平臺對日語學(xué)習(xí)的幫助及其可行性分析
發(fā)布時間:2023-03-13 18:58
借助自主創(chuàng)建的線上教育網(wǎng)絡(luò)平臺,結(jié)合日語學(xué)習(xí)者難于學(xué)以致用的問題,通過設(shè)計貼近日式校園實際生活的劇情,營造出兼具實用性、實踐性、趣味性、拓展性等融視聽說為一體的學(xué)習(xí)模式,讓更多的日語學(xué)習(xí)者通過劇情、游戲,結(jié)合動畫情景,寓學(xué)于樂,將日語學(xué)習(xí)從枯燥呆板轉(zhuǎn)向信息化與教育化相結(jié)合的生動活潑的共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)壁壘,激發(fā)日語學(xué)習(xí)者的積極性,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)成效。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的定義及現(xiàn)狀
2 關(guān)于“日日學(xué)樂中獲”網(wǎng)絡(luò)平臺課程設(shè)置的依據(jù)
3“日日學(xué)樂中獲”網(wǎng)絡(luò)教育課程的設(shè)計方案
3.1 主題擬定
3.2 劇本設(shè)計
3.3 微信公眾號建立
3.4 游戲課程及講義制作
4 課程實踐與評價
5 結(jié)語
本文編號:3762196
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1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的定義及現(xiàn)狀
2 關(guān)于“日日學(xué)樂中獲”網(wǎng)絡(luò)平臺課程設(shè)置的依據(jù)
3“日日學(xué)樂中獲”網(wǎng)絡(luò)教育課程的設(shè)計方案
3.1 主題擬定
3.2 劇本設(shè)計
3.3 微信公眾號建立
3.4 游戲課程及講義制作
4 課程實踐與評價
5 結(jié)語
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