高級日語是日語專業(yè)的核心專業(yè)課程。高級日語的教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)生的專業(yè)能力有著顯著的影響。因此,如何有效提升高級日語的教學(xué)質(zhì)量,是專業(yè)教師的一個重要研究和改進方向。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等各種核心技術(shù)的提升,其在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用,對于國家、社會的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。其中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息化技術(shù)在教育行業(yè)中的應(yīng)用,對于教育教學(xué)實效性的提升起到了重要的促進作用。因此,通過教育信息化改革來有效提升高級日語的教學(xué)質(zhì)量和效果,是當(dāng)前十分高效的教學(xué)改革舉措。在眾多的教育信息化中,慕課是一種全新的共享式教學(xué)模式,旨在通過各類高質(zhì)量慕課教育資源的制作以及分享,構(gòu)建以學(xué)生為主體的理想教學(xué)環(huán)境,促進創(chuàng)新以及合作式教學(xué)。基于慕課的混合式教學(xué)模式對于高級日語的教學(xué)質(zhì)量提升有著顯著的促進作用。因此,本文以高級日語為研究對象,分析了慕課的混合式教學(xué)對提升高級日語教學(xué)質(zhì)量的意義,并探討了如何在教學(xué)中應(yīng)用慕課混合式教學(xué)的具體措施。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
當(dāng)前高級日語的教學(xué)現(xiàn)狀
    1.教師自身的教學(xué)意識不足
    2.教學(xué)方式落后，教學(xué)效率低下
    3.授課的時間以及實踐不足
慕課混合式教學(xué)對于提升高級日語教學(xué)質(zhì)量的作用
    1.慕課促進了高級日語課程教學(xué)資源的共享
    2.慕課促進了高級日語教學(xué)模式的突破性改變
    3.慕課促進了高級日語教師和學(xué)生間的交流與反饋
如何在高級日語教學(xué)中加強基于慕課混合式教學(xué)的成效
    1.加強優(yōu)質(zhì)慕課教學(xué)資源的制作與共享
    2.加強學(xué)生利用慕課教學(xué)資源進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3720087