中日兩國經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁,日資企業(yè)競相入駐我國,很多日資企業(yè)在華建廠經(jīng)營,嘉興地區(qū)是我國日資企業(yè)集聚地之一。中日民族文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等差別,給日企經(jīng)營管理帶來負(fù)面影響,因此,跨文化交際愈來愈重要。嘉興學(xué)院平湖校區(qū)立足本地,服務(wù)本地,在教育理念、教學(xué)方式和人才培養(yǎng)方案等方面進(jìn)行改革,將跨文化交際理念融于語言的各個環(huán)節(jié),通過討論課,讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容、電影、動漫等內(nèi)容進(jìn)行表演練習(xí),同時實現(xiàn)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生的跨文化交際能力。日語教學(xué)不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的語言能力,還須培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力,適應(yīng)就業(yè)市場和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,為嘉興當(dāng)?shù)厝掌笈囵B(yǎng)應(yīng)用型人才。 

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
1 日資企業(yè)競相進(jìn)駐嘉興
    1.1 嘉興日企現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
        1.1.1 嘉興日企現(xiàn)狀
        1.1.2 日資企業(yè)發(fā)展趨勢
    1.2 駐嘉日企新課題
        1.2.1 尊重文化個性、淡化文化差異
        1.2.2 注重人才,提高中方員工積極性
2 跨文化交際人才培養(yǎng)
    2.1 掌握日語語言基礎(chǔ)知識
    2.2 了解日本企業(yè)文化
    2.3 培養(yǎng)跨文化交際能力
        2.3.1 國際交流
        2.3.2 體驗日本文化
        2.3.3 有效利用網(wǎng)絡(luò)資源
3結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]基于外語教育視角的日語專業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查研究[J]. 姚艷玲.  日語學(xué)習(xí)與研究. 2017(02)
[4]走向跨文化教育:孫有中教授和Janet Bennett博士學(xué)術(shù)對話[J]. 孫有中,Janet Bennett.  外語與外語教學(xué). 2017(02)
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[8]外語教學(xué)中的跨文化能力教育理念——Michael Byram教授訪談[J]. 王強(qiáng).  中國外語. 2016(03)
[9]多媒體環(huán)境下以跨文化交際為引領(lǐng)的基礎(chǔ)日語課程設(shè)計——以北大出版社的《初級日語》教學(xué)實踐為例[J]. 崔迎春,馬俊榮,趙華敏.  日語學(xué)習(xí)與研究. 2016(02)
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本文編號：3714934