日語的視點理論主要是指說話者對于某一句話、話語等的客觀態(tài)度或傾向,它敏感而清楚地反映出說話者的立場和思想。該文將利用視點理論、通過例句來分析授受句、被動句、移動句這3種句型之間的內在關系,以提高日語初級學習者的日常表達能力,并通過例句來列舉初級學習者在日常學習中的常見錯誤、探討錯誤原因。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(13)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 視點理論綜述
    1.1 視點理論
    1.2 視點的原則
        1.2.1 制約性原則
        1.2.2 一貫性原則
2 國內外研究現(xiàn)狀
    2.1 國內研究現(xiàn)狀
    2.2 國外研究現(xiàn)狀
3 視點與三種句型之間的關系
    3.1 視點與授受關系句式
    3.2 視點與被動關系句式
        3.2.1 當動作主體未知時
        3.2.2 主語要與被動的主體保持一致
    3.3 視點與移動關系句式
        3.3.1“來る/てくる”句式
        3.3.2“行く/ていく”句式
4 結語



本文編號：3292802