“一帶一路”背景下非通用語言日語應(yīng)用課程建設(shè)
發(fā)布時間:2021-07-12 23:52
為推進"一帶一路"背景下非通用語言日語應(yīng)用課程的建設(shè),本從"一帶一路"背景解析入手,對"一帶一路"背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的必要性和意義進行了全方位、深層次地分析,并在此基礎(chǔ)上全面而深入地探析了"一帶一路"背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的策略,給出了筆者具有代表性的個人建議。
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(95)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一“一帶一路”背景解析
二“一帶一路”背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的必要性和意義
三“一帶一路”背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的策略
(一)做好學生思想教育
(二)提高教師教學能力
(三)完善實踐教育模塊
四結(jié)束語
本文編號:3280900
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(95)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一“一帶一路”背景解析
二“一帶一路”背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的必要性和意義
三“一帶一路”背景下建設(shè)非通用語言日語應(yīng)用課程的策略
(一)做好學生思想教育
(二)提高教師教學能力
(三)完善實踐教育模塊
四結(jié)束語
本文編號:3280900
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