地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材具有針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)操性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)多部地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材先后問(wèn)世。分析已出版的教材,對(duì)今后教材的編寫有如下啟示:地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材,需要理論知識(shí)與實(shí)踐能力俱備的編者,在明確編寫目的和適用對(duì)象的前提下,與當(dāng)?shù)厥∈械娜张c導(dǎo)游考試相結(jié)合進(jìn)行編寫。 

【文章來(lái)源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2019,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 編寫地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材的必要性
    1.1 導(dǎo)游資格考試
    1.2 日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生從事導(dǎo)游工作的工作范圍
2 現(xiàn)有地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材的特點(diǎn)
    2.1《北京》
    2.2《西南》
    2.3《云南》
3 現(xiàn)有教材對(duì)編寫地方性導(dǎo)游日語(yǔ)教材的啟示
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]當(dāng)前旅游日語(yǔ)教材回顧與問(wèn)題分析[J]. 游翠英,葉麗芬,黃翔.  科教文匯(上旬刊). 2018(11)
[2]新時(shí)代中國(guó)專業(yè)日語(yǔ)教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展[J]. 修剛.  日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究. 2018(01)
[3]高職院校旅游日語(yǔ)課程教學(xué)改革之我見[J]. 于鳳芹.  延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)



本文編號(hào)：3109942