基于獨(dú)立學(xué)院基礎(chǔ)日語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn),課題組搭建了輔助基礎(chǔ)日語(yǔ)課堂教學(xué)的微信學(xué)習(xí)平臺(tái),同時(shí)緊密結(jié)合基礎(chǔ)日語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容,探討了如何將微信平臺(tái)應(yīng)用融入課程教學(xué)中,并提出了平臺(tái)建設(shè)的注意事項(xiàng),希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：信息與電腦(理論版). 2019,31(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 微信學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)
    1.1 平臺(tái)創(chuàng)建
    1.2 界面設(shè)計(jì)
    1.3 導(dǎo)航設(shè)計(jì)
    1.4 學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)
    1.5 功能擴(kuò)展
2 微信學(xué)習(xí)平臺(tái)的應(yīng)用
    2.1 課前預(yù)習(xí)
    2.2 課堂教學(xué)
    2.3 課后提升
3 微信學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)的注意事項(xiàng)
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]獨(dú)立學(xué)院基礎(chǔ)日語(yǔ)課程傳統(tǒng)授課模式不足及創(chuàng)新[J]. 陸娟,申秀云.  學(xué)園. 2018(30)
[2]微信公眾平臺(tái)輔助高職高專思想政治理論課教學(xué)研究——以“政在思考”公眾號(hào)為例[J]. 崔秀娟,王琪.  國(guó)家林業(yè)局管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[3]基于微信的大學(xué)英語(yǔ)助學(xué)模式探究[J]. 張芳.  海外英語(yǔ). 2014(10)

碩士論文
[1]基于微信公眾平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究[D]. 王雨璠.云南師范大學(xué) 2016
[2]基于微信公眾平臺(tái)的混合式學(xué)習(xí)模式研究[D]. 李權(quán).重慶師范大學(xué) 2016
[3]微信在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 張靖.西北師范大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3052370