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日語教育現(xiàn)場文化引進的對策研究

發(fā)布時間:2018-10-18 09:03
【摘要】:日語的學(xué)習(xí),教育現(xiàn)場文化的引進,屬于較為新穎的教學(xué)方式,正面要求將日語教學(xué)與日本文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把現(xiàn)場引入日本文化,作為日語學(xué)習(xí)的契合點。為進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)日語的成效,文章將通過對日語教育現(xiàn)場文化引進內(nèi)容的學(xué)習(xí),從各個層面研究如何引進文化的對策。
[Abstract]:The study of Japanese language and the introduction of on-site culture belong to a relatively new teaching method. The positive requirement is to combine Japanese teaching with Japanese cultural study and to introduce the scene into Japanese culture as the joint point of Japanese learning. In order to further improve the effectiveness of students' learning Japanese, the article will study the countermeasures of how to introduce Japanese culture from various levels through the study of the content of the introduction of Japanese education site culture.
【作者單位】: 西北工業(yè)大學(xué);
【分類號】:H36

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本文編號:2278647

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