本文選題：PAC分析　切入點(diǎn)：意識(shí)　出處：《大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2017年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：PAC分析是日本心理學(xué)家內(nèi)藤哲雄提出的一種用來(lái)分析個(gè)體態(tài)度或意識(shí)結(jié)構(gòu)的方法,最初主要應(yīng)用于臨床心理學(xué)。對(duì)運(yùn)用此方法的355篇論文題目進(jìn)行文本分析,發(fā)現(xiàn)該方法不僅應(yīng)用于單一案例的分析,還廣泛應(yīng)用于橫向比較多個(gè)個(gè)體、以及縱向比較同一個(gè)體在不同時(shí)間點(diǎn)的內(nèi)在意識(shí)結(jié)構(gòu)的變化差異。該研究方法在日語(yǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日趨增多。通過(guò)具體的研究數(shù)據(jù),闡述了PAC分析的實(shí)施流程及特征。經(jīng)對(duì)案例的考察發(fā)現(xiàn),PAC分析比以往的方法更能深入捕捉到個(gè)體的內(nèi)在意識(shí)。進(jìn)而論證了PAC分析在與個(gè)體意識(shí)相關(guān)的外語(yǔ)教學(xué)研究中應(yīng)用的可行性,及運(yùn)用該方法應(yīng)注意的問(wèn)題。
[Abstract]:PAC analysis is a method to analyze individual attitude or consciousness structure, which was put forward by Japanese psychologist Takeo Nido. It was mainly used in clinical psychology. It is found that this method is applied not only to the analysis of a single case, but also to the lateral comparison of more than one individual. As well as the longitudinal comparison of the internal consciousness structure of the same body at different time points. The application of this research method in the field of Japanese education is also increasing day by day. This paper expounds the implementation process and characteristics of PAC analysis. Through the investigation of cases, it is found that PAC analysis can capture the internal consciousness of individuals more deeply than the previous methods. Furthermore, it is demonstrated that PAC analysis can be used in foreign language teaching and research related to individual consciousness. The feasibility of its application, And the problems that should be paid attention to in the application of the method.
【作者單位】： 大連理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：2014年國(guó)家社科基金項(xiàng)目:“基于使用理論視角下動(dòng)詞詞義范疇體系構(gòu)建的多種雙方向交叉實(shí)驗(yàn)研究”(14CYY045) 2017年中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目:“第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者近義詞匯范疇化特征研究”(DUT17RW124) 2015年日本尚}E學(xué)院大學(xué)共同研究基金資助項(xiàng)目:“關(guān)于中日大學(xué)教師科研意識(shí)的比較研究”
【分類(lèi)號(hào)】：H36

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