發(fā)布時(shí)間：2017-12-28 00:23

  本文關(guān)鍵詞：中日反問句對比　出處：《四川外國語大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 反問表現(xiàn) 語氣 間接言語行為

【摘要】：日常生活中經(jīng)常會遇到一些反問表達(dá),比如想強(qiáng)烈表達(dá)自己的反對意見時(shí),會用到“怎么能這樣呢?”“哪里有人不知道這么簡單的事情?”等形似疑問句的表達(dá)形式。 這些句子都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是表層結(jié)構(gòu)和深層含義并不相同。通俗地講,也就是表面上所說的和實(shí)際上想表達(dá)的是相反的內(nèi)容。說話者聯(lián)系語境,通過表層的音聲記號,表達(dá)給聽話人的是隱含的另一層意思。 本論文首先從反語的概念入手,分清中日文反語、反問、反詰的三大概念、分類與其典型構(gòu)造。然后著手分析中日反問句的命題和語氣構(gòu)造中,所具有的共同特點(diǎn)。 接著再從交際功能出發(fā),在反問句邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上,探討其在言語交際中能夠起到的實(shí)際功能。最后,再以日語教材以及對外漢語教材中出現(xiàn)的反問典型例句來分析教學(xué)中容易出錯(cuò)的問題,對初學(xué)者提出了一些筆者的拙見。
[Abstract]:In daily life, we often encounter some rhetorical questions, such as "how can we do this?" and "where anyone doesn't know such a simple thing"?
【學(xué)位授予單位】：四川外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H146;H36

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 申向陽;;九寨溝方言“把”字句及“給”字句研究[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年01期

2 張娟;;《世說新語》“以”字處置式研究[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

3 高華;;英漢附加問句在會話中的傳信功能[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

4 杜道流;指稱、陳述理論及其對上古語法研究的意義[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2004年01期

5 姜紅;;具體名詞和抽象名詞的不對稱現(xiàn)象[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年02期

6 施發(fā)筆;試論《水滸傳》介詞避復(fù)的技巧[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

7 汪紅艷;開啟之功 創(chuàng)新之力——略論漢語語法學(xué)的草創(chuàng)與革新[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年05期

8 阮緒和;形名偏正結(jié)構(gòu)的語法功能[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

9 陶振偉;;“拿”的語法化[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

10 劉開驊;;選擇問句疑問語氣詞脫落的歷時(shí)軌跡與內(nèi)在動因[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 呂喬;;日語“人(ひ と)”和漢語“人家”的自稱用法對比[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會暨福建省外國語文學(xué)會2011年會論文集[C];2011年

2 唐嘉憶;;漢譯英口譯材料的難度判斷[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會暨福建省外國語文學(xué)會2011年會論文集[C];2011年

3 沈家煊;;“名動詞”的反思:問題和對策[A];高名凱先生學(xué)術(shù)思想研討會——紀(jì)念高名凱先生誕辰100周年論文集[C];2011年

4 李影;付莉;;韓國中小學(xué)生“是”的錯(cuò)序偏誤分析[A];語言與文化研究（第四輯）[C];2009年

5 陳昌來;;特殊動詞的句法語義屬性研究與對外漢語教學(xué)[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

6 邢紅兵;張旺熹;;現(xiàn)代漢語語法項(xiàng)目的標(biāo)注及統(tǒng)計(jì)研究[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

7 周紅紅;;外來詞的界定[A];中國辭書學(xué)會雙語詞典專業(yè)委員會第七屆年會論文集[C];2007年

8 沈煥生;朱磊;;基于信息內(nèi)容的關(guān)鍵詞抽取研究[A];中國電子學(xué)會第十五屆信息論學(xué)術(shù)年會暨第一屆全國網(wǎng)絡(luò)編碼學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

9 呂曉玲;;閩南方言南安話的類結(jié)構(gòu)助詞“得”、“說”、“伊”、“通”[A];福建省辭書學(xué)會第五屆會員代表大會暨第十九屆年會論文集[C];2009年

10 肖傳芬;;從形式機(jī)制談?wù)Z篇詞匯銜接[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 邱闖仙;現(xiàn)代漢語插入語研究[D];南開大學(xué);2010年

2 陳佳;論英漢運(yùn)動事件表達(dá)中“路徑”單位的“空間界態(tài)”概念語義及其句法—語義接口功能[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 李穎玉;基于語料庫的歐化翻譯研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 吳善子;漢韓反詰語氣副詞對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 曹芳宇;唐五代量詞研究[D];南開大學(xué);2010年

6 劉春蘭;《訓(xùn)世評話》語法研究[D];南開大學(xué);2010年

7 李秉震;漢語話題標(biāo)記的語義、語用功能研究[D];南開大學(xué);2010年

8 郭紅;基于第二語言教學(xué)的漢語語氣范疇若干問題研究[D];南開大學(xué);2010年

9 谷峰;先秦漢語情態(tài)副詞研究[D];南開大學(xué);2010年

10 楊先明;0-5歲漢語兒童語言發(fā)展的認(rèn)知研究[D];武漢大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 龍曉花;英漢指稱照應(yīng)對比研究及其翻譯策略[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 陳丹;英漢遠(yuǎn)近指示語的對比研究[D];山東科技大學(xué);2010年

3 黃雪;俄漢語詞匯理據(jù)性對比研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 吳藝彬;俄語三價(jià)動詞的語義配價(jià)與句法模式[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 劉敏;“難不成”的衍生過程[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 馬晶晶;表人名詞類詞綴“X手”、“X者”、“X員”分析比較[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 顧倩;現(xiàn)代漢語否定副詞“不”“沒(沒有)”“別”的對比研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

8 烏曉麗;“X+—N比—N+VP”表義功能新探[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 劉婧一;元代筆記分詞理論與實(shí)踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

10 曹萍;府城官話研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

，

本文編號：1343828