新中國日語教育的歷史與現(xiàn)實
本文關(guān)鍵詞:新中國日語教育的歷史與現(xiàn)實 出處:《理論與現(xiàn)代化》2016年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:發(fā)展日語教育對促進中國的經(jīng)濟發(fā)展與中日文化交流具有非常重要的意義。新中國成立以來,我國的日語教育從初創(chuàng)到發(fā)展壯大,日語在我國已經(jīng)成為僅次于英語的第二大外國語,日語學習者的人數(shù)居世界第一位。中國日語教育的發(fā)展與日本的日語教育國際化戰(zhàn)略有著密切關(guān)系,得到了日本政府、教育機構(gòu)、民間團體、友好人士的支持援助。對中國日語教育發(fā)展過程進行回顧與考察,或可總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn),有助于發(fā)展?jié)h語國際教育化,推動中國文化走向世界。
【作者單位】: 天津外國語大學日語學院;
【分類號】:H36
【正文快照】: 一、引言語言是人類文明世代相傳的載體,是相互溝通理解的紐帶。在當今全球化背景下,某種語言的傳播和受眾程度,已經(jīng)成為衡量一國軟實力的重要指標。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的日本,伴隨著其經(jīng)濟大國地位的確立,日語教育國際化也在深入推廣之中,至今全世界已有136個國家和地區(qū)開
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,本文編號:1337612
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