本文關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)生與非專業(yè)學(xué)生日語學(xué)習(xí)動機及學(xué)習(xí)效果研究

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【摘要】：本研究針對清華大學(xué)學(xué)生日語學(xué)習(xí)動機、日語學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系作了考察。通過問卷調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn):除了專業(yè)學(xué)生與非專業(yè)學(xué)生共通的“對異文化異語言憧憬動機”外,“強迫型動機”為專業(yè)學(xué)生特有的動機,而“日語語言志向動機”和“成就型動機”為非專業(yè)學(xué)生較高的學(xué)習(xí)動機。從學(xué)習(xí)效果看,專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更好。同時,本研究還從學(xué)習(xí)者的角度,對日語教學(xué)現(xiàn)狀提出若干問題。
【作者單位】： 清華大學(xué)外語系 清華大學(xué)外語系
【分類號】：H36
【正文快照】： 一、研究目的 迄今為止,在我國日語界,尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)大學(xué)生日語學(xué)習(xí)動機的研究報告,因此本研究針對清華大學(xué)學(xué)生日語學(xué)習(xí)動機、日語學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系加以考察,希望能對我國大學(xué)生日語學(xué)習(xí)起到推動作用。二、先行研究 關(guān)于日語學(xué)習(xí)動機,國外學(xué)者郭俊海,大北葉子(2001)

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本文編號：1297238